Я - акула пера

Мы открываем осенний сезон этого конкурса (Декабрь - Февраль). Победители, выбранные нашим жюри в конце ноября, получат грамоты за занятое 1 место. От одного участника количество работ, на данный конкурс, - не ограничено. Обязательно ознакомьтесь с "Соглашением"

Верный друг.
У каждого из нас есть друзья. Но кто из них настоящий – узнаешь лишь в определенной ситуации.
Обычным осенним днем я вышла на прогулку со своей собакой по кличке Альфа. Во дворе гуляли мои друзья, которые предложили мне посмотреть вблизи на огромный строительный кран. Мы вприпрыжку и вдогонку направились туда, весе о распевая песни. Иногда мы поскальзывались на мокрой от утреннего дождя траве, но быстро вставали и бежали вперед. Я поскользнулась на мокрой траве и стала сползать в яму, которая оказалась на моем пути. Я цеплялась за края ямы, за траву, которая росла рядом, но руки потихоньку соскальзывали вниз. Я просила помощи у своих друзей, они пытались пробраться к яме, но глина мешала им подойти ближе. И пока они думали, как вытащить меня из ямы, мне на помощь пришла Альфа. Мой питомец осторожно подобрался ко мне и схватив меня за ворот куртки стал тащи ь с огромной силой, и одновременно заботой, о которых я никогда раньше и не подозревала. Альфа помогла мне выбраться из ямы и всю обратную дорогу шла рядом, как бы оберегая меня от еще одного неверного шага.
Вот так я узнала, что настоящим другом может быть не только человек, но и животное. Друг всегда придет к тебе на помощь и поймет тебя даже без слов.
Берегите себя и своих друзей!
Бухарицина Вера, 3«А» класс КГУ "СОШ №13" Руководитель: Хоружая Анна Константиновна

Шығарма
Қыс
Жылдың төрт мезгілі бар екенін бәріміз білеміз. Соның бірі қыс мезгілі. Қыстың өзіндік өзіне тән ерекшеліктері мен құбылыстары туралы білмейтін адам жоқ шығар. «Қыстың көзі қырауда»деген халқымыздың тамаша сөзі осы бір мезгілді айна-қатесіз баяндап тұрғандай әсер қалдырады. Табиғаттың әрбір маусымы ерек ше болатыны сөзсіз. Жазда адамдар суға шомыоып, күнге қыздырынса, қыста шана теуіп, аққала жасап, шаңғы теуіп қызықтарға кенеледі. Ойын балаларымыз ғой, қыс қызығына тоймай, үйге қайтқымыз келмей, кешке дейін асыр салып ойнаймыз. Қыстың әсем, сұлу табиғаты аясында тынығып, таза ауа жұтып, бой жазып демаламыз. Қыс айлары-желтоқсан, қаңтар, ақпан. Қыстың үш айы да ерекше, әр ай өз қызық-шыжығымен өтеді. Табиғаттың осы бір әдемі мезгілін, қыстың ерекше көрінісін ауызбен айтып жеткізу мүмкін емес. Мен осы қыс мезгілін ерекше жақсы көремін!
Чрва Богдан, 3 «Б» сынып, №13 ЖББОМ Жетекшісі: Оспанова Тойжан Кенесовна 

Қыс
Табиғаттың әрбір маусымы ерекше болатыны сөзсіз . Әр маусымның өзіне тән қызығы мен сейіл – серуені бар. Соның ішінде қыс мезгілі де өзіндік кіршіксіз аппақ қарымен, каһарлы мінезімен, сықырлаған аязымен ерекше. Бұл мезгілде адамдар табиғаттың құпиясын, ерекше бір ұмытылмас сәттерін тамашалайды. Қара жердің бетін бас ан аққұба ару сияқты үлпілдеген ақ ұлпа қар айналаға сән бергендей. Әркім бұл мезгілді асыға күтетіні рас. Бірі шаналарын арқалап, биік жоталарға, таулы қыраттарға бет түзейді. Дала төсінде қолдан сырғанақ жасайтын қызықты кездерде өз алдына бір бөлек әңгіме. Қолдарына шана сүйреген балалар, жүздері күлкіге толы адамдар барлығы бейне бір сәулесін тауып алғандай қуанады. Даланың табиғаты тып- тыныш қалпынан, маужыраған күйінен серпіле түскендей күйде. Алатаудың сілемдері мен биік жоталарындағы қыс көріністері көздің жауын алады. Басынд а қашанда қар жататын қарт Алатау ару Алматының көркіне көрік қосып тұрғандай көрінеді. Ақындар жырға қосқан, әншілер әнге қосқан Алатау қыс мезгілінде ерекше сұлу ғой, шіркін! Қыс мезгілін тағы да асыға күтуіміздің бір себебі, Жаңа жыл. Сірә, бұл мейрамды еңбектеген баладан, еңкейген қартқа дейін күтетіні айдан анық. Бүлдіршіндер аппақ қардан аққала жасап, шырша безендіріп, аяз ата мен ақша қарды көруге асығады. Барлығы ақ тілектерін білдіріп, сыйлықтарын береді. Қылышын сүйретіп жеткен қаһарлы қыстың бізге берер қызығы мен қуанышы көп. О сындай естен кетпес оқиғаларға толы қыс мезгілін керемет деуге толық негіз бар. Қыстың ғажайып ұмытылмас шақтары адам жанына шуағын шашып, нұрын төге түскендей, көтеріңкі көңіл-күй сыйлады.
Асланова Амина Рамизовна, 3 «Б» сынып, №13 ЖББОМ Жетекшісі: Оспанова Тойжан Кенесовна 

 Мой город.
Я родилась и живу в Караганде, которая славится своими ресурсами. Караганда – в переводе с казахского языка черная кровь. Караганда расположена на двух побережьях реки « Букпа», по середине плоскогорья
«Сарыарка».
В 1833 году пастух Аппак Байжанов нашел черные камни. Но еще раньше их нашла дочь местного бая Мариям. Спустя некоторое время в честь дочери бая, один из пластов залежей угля назвали « Марианна».
С девятнадцатого века территорию начали исследовать специалисты по железным ископаемым. В 1931 году открылись несколько шахт, стала строиться железная дорога, электростанция. 10 февраля 1934 года Караганда стала называться городом.
Сегодня Караганда – крупный город, центр больших предприятий и четвертый по значимости город Казахстана.
Дьякова Дарья ученица ППГ КГУ ОСШ № 73 г. Караганда Руководитель: Абдугалиева К. С.

Караганда – любимый город.
Меня зовут Настя. Я родилась и живу в городе Караганде. Это красивый и современный город. В этом году наш город отпраздновал свой 85- летний юбилей. В городе было много концертов и развлекательных программ.
В разное время года Караганда по своему красива. Летом она зеленая и яркая, потому что много деревьев и кустов, а на клумбах растут цветы. Летом я люблю гулять в парке и зоопарке. В парке красивое озеро, много качелей и каруселей. А зимой я хожу в цирк, развлекательные центры. Там тоже весело и интересно. На новогоднюю елку я ходила в театр. Еще в нашем городе есть большой каток, я научусь кататься и буду туда ходить. У нас большой и красивый город. Я его люблю.
Мацная Анастассия ученица ППГ КГУ ОСШ № 73 г. Караганда Руководитель: Абдугалиева К. С.  

Нужно ли заниматься спортом?
Многие люди считают, что всегда находятся в прекрасной физической форме и поэтому им совсем не нужно заниматься спортом, но это не так. Каждый человек должен прибегать к тренировкам и упражнениям для укрепления работы организма и выработки иммунитета. Потому что такие занятия усиливают работу кровообращения, укрепляют мышцы, помогают избавиться от лишнего веса.
Если человек следит за своим и питанием и уделяет внимание спорту в своей жизни, он прекрасно себя чувствует и легко переносит нагрузки на организм. После физических упражнений человек практически всегда ощущает прилив сил, пусть даже он устал физически; его моральный дух на высоте, жизненный тонус максимально активизирован. Спорт также воспитывает волю, помогает преодолеть слабости, закаляет характер человека, а также обеспечивает здоровый сон и повышает работоспособность.
У каждого человека могут быть свои причины для занятий спортом и главное – это их найти. Помните, что для того, чтобы начать заниматься спортом, не нужно обладать какими-то сверхъестественными навыками или знаниями. Здесь не играет роли ни пол, ни возраст, ни образование, ни финансовое положение. Важно только желание и способность найти в себе силы сделать первый шаг навстречу спорту.
Желтов Егор 6 класс КГУ СОШ №30 Руководитель Беланова Наталья Викторовна 

Любимый город.
Я люблю свой город. Мой город самый красивый. В городе много красивых улиц, высоких и зеленых деревьев. Небо самое, самое голубое. В моем городе очень много красивых цветов. Наш город многим людям дает тепло в дома, так как в нашем городе добывают уголь. Мне очень нравятся парки и скверы Караганды. Мой город самый лучший и я рада, что живу здесь.
Куликова Яна КГУ ОСШ № 73 г. Караганда ППГ (пред школьная подготовка) Руководитель: учитель ППГ Абдугалиева Кульзия Сапаровна

Моя Караганда.
Я узнала, что у нашего города в феврале день рождение. Ей исполнилось восемьдесят пять лет. Это очень много. Я родилась и живу в Караганде. Мне нравится мой родной город. У меня в моем городе много друзей. Мне нравится на выходных гулять с родителями в парке. Там много деревьев, как будто в лесу и красивое озеро, много каруселей и горок. Рядом с парком находится театр. Я ходила туда на елку.
Козачук Лия КГУ ОСШ № 73 г. Караганда ППГ  Руководитель: педагог – психолог, учитель самопознания Бариева И.С.

Нужно ли заниматься спортом?
В нынешнее время у человечества много разных развлечений. Современная техника вытеснила реальные интересы. Большинство людей проводит время с телефоном на диване, находясь в интернете. Люди перестали жить полноценно, редко занимаются спортом, не заботясь о своем здоровье. Да и вообще мало двигаются, хотя все заявляют о пользе каждодневной зарядки и здорового образа жизни.
Но я уверенно могу сказать, что занятия спортом просто необходимы человеку в любом возрасте! Не так сложно найти 10-15 минут утром для простых упражнений, иногда можно просто пробежаться со своей собакой или прокатиться на велосипеде! А иной раз нужно просто отказаться от автобуса и прогуляться до другой остановки пешком.
Здоровье-это самое ценное, что в руках каждого из нас. Помните о том, что только мы являемся хранителями своего физического благополучия! И только нам решать: приумножать его или губить с юных лет!
Ученица 6 класса КГУ СОШ № 30 Замиралова Юлия Руководитель Беланова Наталья Викторовна

Аппақ қар.
Жапалақтап аппақ қар,
Жауды күндіз төгіліп.
Мұзға барды балалар,
Конькилерін киіп ап.
«№17 ЖББОМ» КММ 3 «Ә» сынып оқушысы Кошмуратов Азамат Жетекшісі: Аманжолова Жадыра Болатовна

Қыс.
Айналаға қараңыз
Аппақ болды даламыз.
Шаңғыларын сүйретіп,
Жүр балалар мәз болып.
«№17 ЖББОМ» КММ 3 «Ә» сынып оқушысы Қуандық Аружан Жетекшісі: Аманжолова Жадыра Болатовна

Қыс.
Үстін жауып көлдердің,
Бетін бүркеп таулардың.
Ақ қарға малынған
Ағаштар да қалқыған.
«№17 ЖББОМ» КММ 3 «Ә» сынып оқушысы Кожахметов Ерулан Жетекшісі: Аманжолова Жадыра Болатовна

Аққала.
Қар жауады себелеп,
Сықырлатып ақ қарын.
Соғып жатыр аққала,
Жалқауы жоқ жұмысқа.
«№17 ЖББОМ» КММ 3 «Ә» сынып оқушысы Қайролла Ақниет Жетекшісі: Аманжолова Жадыра Болатовна

ИНТЕРНЕТ: ДРУГ ИЛИ ВРАГ?
В настоящие время невозможно представить современного человека без интернета. Каждый день именно благодаря интернету мы получаем информацию со всех уголков мира. Раньше, лет тридцать назад, люди даже не задумывались об интернете. Все больше общались вживую. Но сейчас людей редко видно на улице. В интернете можно найти полезную информацию, болтать с друзьями и заказывать вещи. В интернете много плюсов и предостаточно минусов . Плох интернет или нет, можно говорить и доказывать очень долго. Но сейчас можно сказать только одно: интернет-это часть жизни современного человека . В жизни определить хорош или плох интернет довольно сложно. Я думаю, что все зависит от цели его использования . Глобальная сеть задумывалась как мировое хранилище информации , но за десятилетия существования интернет приобрел множество других полезный и интересных функций. И поэтому большинство людей уже не могут и не хотят представлять свою жизнь без всемирной паутины.
Гинда Лина, 7 Б класс, КГУ СОШ № 30 Учитель Маневич Виктория Алексеевна

Интернет: друг или враг?
Трудно представить жизнь современного человека без интернета, важного источника информации и помощника в быту.
На поставленный вопрос я отвечу, что лично для меня интернет большой друг, дающий много информации для учебы; например, с помощью интернета я могу написать реферат, найти нужные факты к любому уроку, он помогает мне в изучении иностранных языков, овладении музыкальным инструментом. В интернете я могу найти все, что угодно.
Интернет расширяет мой кругозор, помогает путешествовать в мир растений и животных разных стран, познавать культуру разных народов.
Для нашей семьи интернет является огромным помощником в быту. Мы заказываем товар в интернет-магазинах, платим за коммунальные услуги, заказываем авиабилеты, узнаём афишу в кинотеатрах и театрах.
Враг ли интернет для человека? Я считаю, что человек сам себе враг, когда, проводя массу времени во всемирной паутине, забывает о времени и о близких. На мой взгляд, во всем необходима мера. И в интернете в том числе, чтобы он не стал для тебя врагом.
Хихлова Татьяна, 7 Б класс, КГУ СОШ № 30 Преподаватель Маневич Виктория Алексеевна

Интернет: друг или враг?
Интернет: друг или враг? Очень интересный вопрос. Для всех это по-разному. Кто-то берёт информацию из интернета, а другие, наоборот, предпочитают книги.
В интернете ты можешь найти ответ на нужный тебе вопрос, поделиться моментами своей жизни, общаться, совершать покупки из любой точки планеты. Но есть и минусы: если мы будем целый день сидеть во всемирной паутине, то станем необщительным и закрытым человеком. Помимо дружбы в социальных сетях нельзя забывать и о реальном общении: общении с друзьями, родными, одноклассниками. Ведь живой диалог гораздо лучше виртуального.
А еще для кого-то интернет - это работа. В настоящее время существуют сайты, сообщества, через которые можно зарабатывать. Людям это нравится и облегчает жизнь.
Можно долго рассуждать о пользе и вреде интернета, но так и не прийти к однозначному ответу. Дело в том, что каждый выбирает для себя сам…
Морозова Анна, 7 Б класс, КГУ СОШ № 30 Учитель Маневич Виктория Алексеевна

Интернет: друг или враг?
Жизнь человека в современном мире нельзя представить без интернета.
Интернет-это множество компьютерных сетей, соединенных друг с другом. Я не представляю, как раньше люди жили без интернета. Ведь там можно найти множество интересной информации. С помощью интернета можно общаться с людьми на расстоянии. Кому-то он нужен для работы, кому-то - для игр. Мне интернет необходим, в первую очередь, для учебы. Я ищу в толковых словарях слова, значения которых я не понимаю. Также с интернетом можно читать книги, если вдруг ты не нашёл их в библиотеке. В свободное время от учёбы я смотрю мультфильмы и познавательные передачи. Но у всемирной паутины есть и отрицательная сторона. Есть такие люди, которые целыми днями сидят в интернете, забросив учёбу и саморазвитие, ночами напролет они общаются только с виртуальными друзьями.
Мне кажется, интернет имеет больше положительных сторон, чем отрицательных. Он приносит вред только тем людям, которые не умеют грамотно им пользоваться.
Фатеева Анастасия, 7 Б класс, КГУ СОШ № 30 Преподаватель Маневич Виктория Алексеевна

Учитель.
Призвание учителя есть призвание высокое и благородное.
Л.Толстой
Учитель… Как часто мы произносим это слово! Но абсолютно не задумываемся: какую роль оно играет в жизни каждого человека! Учитель полностью отдаёт себя своей работе. Часто не спит ночами над тетрадями учеников, проверяя задания, радуется даже самому малому успеху детей и хочет помочь каждому, стараясь сделать учебный материал доступным на своем уроке.
Именно от преподавателя учащиеся получают первую важную жизненную информацию: как нужно относиться к окружающему миру, к себе, как вести себя в обществе. Великий немецкий педагог Адольф Дистерверг отмечал: «Учитель, образ его мыслей - вот что самое главное во всяком обучении и воспитании…» В связи с этим, хочу отметить, что миссия учителя велика на этой земле. Ведь не зря говорят, что школа – второй дом, а учитель – вторая мама. Потому что только от учителя зависит, что прорастет и созреет из того маленького «зёрнышка», как мы, ученики.
Я считаю, что учитель обладает огромной властью над душой ребенка. Ведь именно он может помочь стать подрастающему человеку настоящей личностью, а может и навсегда убить веру в себя. Учитель может раскрыть таланты и способности своего ученика, подсказать ему дальнейшее направление в жизни, привить ему любовь к учебе, желание самосовершенствоваться.
Педагог может войти в душу маленького человека, объяснить ему, что хорошо, а что плохо, к чему следует стремиться, в чем заключается смысл жизни.
Профессия педагога – самая сложная профессия в этом мире. Ведь именно представители этой профессии работают с «живым» материалом в лице детей, помогают им найти себя, воспитывают их. Ежедневно учитель учит своих учеников, а те, в свою очередь, учат его. Конфуций сказал : «Учитель и ученик растут вместе.» И Действительно, каждый день идет взаимный процесс обучения. И только принимая это, я считаю, можно добиться хороших результатов.
Стоит отметить, что каждый человек в своей жизни - и ученик, и учитель. Но школьные педагоги – это совершенно особые люди, так как имеют возможность серьезно повлиять на личность и судьбу своих учеников.
Многим из нас повезло: нас воспитывал и учил настоящий учитель, которому благодарны, которого будут уважать и помнить всю жизнь. Такие учителя – счастливые люди, потому что они, можно сказать, бессмертны, так как живут в сердцах своих учеников. Они живут в той любви, которую они дарили людям.
Очень хочется пожелать, чтобы каждому человеку на земле встретился свой Учитель, который поможет найти себя и определить свой жизненный путь в этом сложном мире!
Ученица 11 А КГУ СОШ №30 класса Гринева Ирина Руководитель Беланова Наталья Викторовна

Малая Родина в моей жизни.
Любят родину не за то, что она велика, а за то, что она своя.
Сенека Луций Анней
Казахстан…Караганда…Родной край… Все это родные просторы, где каждый из нас обрел жизнь, учится и строит планы на будущее.
У каждого из нас есть своя Малая Родина, куда мы возвращаемся с радостью и любовью. Почему же люди так привязаны к этому месту? Однозначного ответа на этот вопрос нет. Кто-то говорит, что родной край дорог из-за близких и родных нам людей, а кто-то говорит, что именно здесь, на Малой Родине, самые лучшие рассветы и закаты, бескрайние просторы и пение птиц.
Многие люди живут в постоянном поиске, кто-то пытался покинуть свой родной край, найти более счастливую и удобную жизнь, но, объехав многие страны, они снова возвращались в свои родные места, осознав значимость Малой Родины в своей жизни.
Я считаю, что люди должны жить и работать на благо своей Малой Родины, делать ее еще краше. Как гласит народная мудрость: «Где родился, там и пригодился».
Мое детство прошло в городе Караганда, здесь живут мои родные и любимые люди. Мир не стоит на месте, а жизнь идет вперед. Карагандинская область на сегодняшний день входит в состав одного из крупных регионов по добыче угля в Казахстане. Я горжусь историей своей малой родины, восхищаюсь экономическим ростом. Я планирую всю свою жизнь прожить здесь и внести в развитие нашего города свой вклад. Я хочу, чтобы моя Малая Родина росла и процветала, чтобы жители нашего города с уверенностью смотрели в будущее.
Всегда тревожно за свою жизнь и жизнь близких. Беспокоюсь о бедственном положении нашей экологии. Хочется изменить ситуацию. Сделать наш город еще более чистым и красивым. Я буду работать на благо своей Родины, частицей которой являюсь. Призываю всех выпускников, которые в этом году оканчивают школу и выбирают свой жизненный путь, остаться учиться в Карагандинской области и работать на ее благо. Ну а я выбираю свою Родину, я остаюсь здесь!
Для каждого человека с родным городом связаны воспоминания и счастливые моменты. Каждый уголок запомнился чем-то особенным, хотя для других он будет казаться совершенно обыкновенным. Любите и цените свою Малую Родину, место, где вы родились и выросли, где вы стали Человеком и Гражданином!
Ученица 10 А класса КГУ СОШ №30 Останина Алена Руководитель Беланова Наталья Викторовна

Зима.
Метель завела хоровод,
Снега все укрыли кругом,
Стоят от морозов столбы,
Река закована льдом.

Конечно, мороз щиплет нос,
И руки замерзли совсем,
Но зиму люблю все равно
С ее многообразием!

Природа окутана сном,
И медленно падает снег,
Таинственна зимняя ночь
И сказочен времени бег.
Ученица 6 класса КГУ СОШ №30 Хмелькова ЕвгенияРуководитель Беланова Наталья Викторовна


Зима
Искрятся снежинки,
Дрожат и взметаются,
Пушисто ложатся,
Со светом играются.
И кажется, будто
Зима леденелая
Сыплет снежинки
Сахарно-белые.
Искрятся снежинки
И с ветром уносятся,
С метелью кружатся,
На землю просятся,
Несутся, плывут
И ярко сверкают,
А в руки попав,
Быстро растают.
Ученица 6 класса КГУ СОШ №30 Радионова Ульяна Руководитель Беланова Наталья Викторовна

Твори добро…
Кенал и Джим были хорошими друзьями. Кенал был очень отзывчивым и добрым, а Джим жадным и злым. Они были противоположны, но что-то связывало их. Зимним утром они отправились в лес, чтобы подышать свежим воздухом и понаблюдать за зверями. Им было интересно смотреть на белок и разглядывать заячьи следы на снегу. По дороге в лес они надергали полусухой рябины.
В глубине леса, под кустом, Кенал заметил зайчика. Джим хотел пройти мимо. Его равнодушие очень огорчило Кенала. Кенал подошел к зайчику и увидел, что у него повреждена лапка. Он достал из кармана ягоды рябины и положил их зайчонку, а Джим сжал свои ягоды в кулаке.
Кенал понял, что Джим не желает помогать раненному зверьку. Он взял зайчонка, положил его в мешок и отправился с ним в поселок. На окраине поселка дороги Кенала и Джима разошлись. Дорога Кенала была в ближаюшую ветлечебницу, где раненного зверька осмотрели, обработали ранку и наложили повязку.
Мальчик забрал зайку домой и до весны ухаживал за ним. Зверек с удовольствием уплетал морковь и капусту. К весне он поправился и окреп. Кеналу было очень жаль расставаться с ним, но он понимал, что ему нужна привычная среда обитания.
Мальчик отпустил зверька в лес. Его сердце одновременно переполняли два чувства: сожаление, что нужно расстаться, радость, от сотворенного доброго поступка.
Это было хорошим для него уроком. Добро должно быть не только по отношению к людям, его нужно прявлять ко всему и всем, кто нуждается в нем. Проявляться добро может и в мелочах. Во время протянутая рука помощи может кому-то подарить жизнь.
Вайнер Даниил, ученик 5 А класса, учитель русского языка и литературы Филиппова И.П. КГУ «Опорная школа (ресурсный центр) на базе СШ№1» п.Осакаровка

Один день из жизни снежинки.
Плыла по небу серая тучка. Она ширилась, темнела на глазах, и вскоре нависла над городом – хмурая, тяжелая, огромная. И вдруг тучка «чихнула». На землю полетели миллионы холодных снежинок.
«Ура! Снегопад! Красотища какая!» - восторженно закричали дети, подставляя свои ладошки под крупные хлопья снега.< br />Самая Маленькая Снежинка упала на скамейку и замерла. Ей было очень страшно. Она покинула свою маму-тучку, и теперь ей предстояло быть самостоятельной.
Самая Маленькая Снежинка пригорюнилась: как же ей жить дальше?
«Даша, посмотри какая чудная снежинка! Её словно из серебра сделали!» - услышала Самая Маленькая Снежинка звонкий голос. Она посмотрела вверх и увидела девочку, которая внимательно её разглядывала. Снежинке стало весело, она захотела сказать что-то приятное девочке, но злой порыв ветра подхватил её и понёс, то опуская поч и на землю, то поднимая выше деревьев. Самая Маленькая Снежинка от страха закрыла глазки. Вдруг она почувствовала, что опускается во что-то мягкое и пушистое. Она открыла глаза и увидела, что мчится по аллее парка на спине бродячей собаки Шарика. Шарик носился по парку, окунался в сугробы, и вскоре на его шерстке, крепко держась лучиками друг за друга, сидели тысячи братьев и сестер Самой Маленькой Снежинки.
Шарик вскоре устал. Налипший на шерстке снег ему мешал, и пес стал яростно стряхивать снег на землю.
Снежинке стало грустно. Она так захотела к маме, что ей захотелось плакать. Она лежала на холодной тротуарной плитке и со страхом ждала, когда на неё опустится нога прохожего. И тогда на помощь пришел ветер. Он не был таким злым, как утром. К вечеру он стал нежным и добрым. Ветер проказник ласково приподнял Самую Маленькую Снежинку и понес её на небо – к маме!
Асланов Расул, 5 «А» класс КГУ СОШ № 13. Руководитель: Кравчук Наталья Николаевна

Сказка
Было это или не было – наверняка не знает никто, но рассказ этот знал всякий в нашей деревне. Я услышала его от бабули и хочу поделиться с вами…итак, все случилось под Рождество…
Давным-давно, в сочельник, приключилось в нашем селе вот что: морозным вечером на небе звезды-красавицы водили хоровод, и одна из них, самая яркая, вдруг сорвалась с небосвода и упала прямо на землю, обернувшись прекрасной девицей – Снегурочкой…Была бледна она, грустна; огромные глазки ее излучали холодный, но ослепительный свет. Глянула она в замерзшее озерцо и испугалась своего отражения.
- Что это за крокодил такой, - встревоженно произнесла девица и заплакала горючими слезами…
Жил в деревне плотник по имени Василий. Ближе всех был дом его к тому месту, где упала звездочка. Услыхав чей-то плач, бросил он свою стамеску и выбежал из хаты. Предстала перед ним Снегурочка неземной красы.
- Кто ты, прекраснейшая? – удивленно спросил Василий.
- Я – Снегурочка, - всхлипывая ответила девушка.- Я водила хоровод с сестрами и сама не заметила, как упала сюда, к вам. Я очень-очень хочу домой.
Задумался плотник, как же помочь бедной девице…Пригласил он ее домой. Да только переступила порог она, как в хате плотника все стало превращаться в лед: и молоко в стакане, и кефир в крынке, и вода в самоваре… Пришлось вернуться Снегурочке на улицу. Пока хлопец размышлял о том, как помочь несчастной девушке, с неба прямо под ноги Снегурочке спустилась ярким сиянием радуга.
- Прощай, добрый молодец, - сказала девица. – Я признательна тебе за то, что не остался ты равнодушен к моему горю. В знак благодарности каждый год, в сочельник, я буду появляться на над землей и светить на небе ярче всех звезд-сестричек; улыбаясь, буду напоминать всем людям о том, что есть на свете доброта!
На том и попрощались. И теперь каждый год, под Рождество, можно найти на небе ту самую звездочку- Снегурочку, яркую-яркую...
Маневич Анастасия 3 "В" класс КГУ СОШ № 30 Преподаватель Иванищина Н.Ю.

Горжусь своим отцом
Один отец значит больше, чем сто учителей
Джордж Герберт, английский писатель и публицист
В моей семье можно гордиться всеми. У каждого есть свои заслуги и достижения. Но больше всех я горжусь своим отцом. У нас очень близкие, дружеские отношения. Мой папа, как никто другой, понимает меня; у нас много общих интересов, несмотря на разницу в возрасте. Он добрый, внимательный, заботливый и очень ответственный родитель. Всегда всем приходит на помощь и этому учит и меня. Но больше всего я восхищаюсь его смелостью и мужеством, которые и определили его профессию, одну из самых опасных в мире. Он – шахтер.
Эта профессия связана с тяжелыми условиями труда, с огромными физическими нагрузками и риском для жизни. Он работает на самых опасных участках добычи угля, в лаве - комбайнером горнодобычной машины. Не один раз получал травмы и ушибы. И после этого снова спускался в самые недра земли и продолжал работать. Он имеет звание почетного шахтера, его ценят и уважают на работе. Его фотография не раз висела на рекламных листах.
Говорят, что шахтеры угрюмые и мрачные люди. Это неправда, мой отец и его друзья - отзывчивые, веселые и очень добрые люди. Как никто другой, они знают цену жизни, ловят каждый момент солнечного дня на поверхности, радуются птицам и природе.
Мы живем в шахтерском городе, здесь ценят и уважают труд шахтеров. Оглянитесь вокруг и вы увидите, как много мужчин, у которых вокруг глаз есть черные полосочки - это остатки угольной пыли, которая забилась в мелкие морщинки на коже и ее трудно смыть.
Я очень уважаю своего отца, горжусь им, считаю настоящим мужчиной и люблю больше всех на свете. Как сказал великий русский поэт и драматург, Александр Сергеевич Грибоедов- «не надобно другого образца, когда в глазах пример отца»….
Шлет он золото черные слитки,
И идет по земле от него
Свет шахтерской широкой улыбки
И шахтерского света тепло.
Полон света, любви и задора
Человек, раздвигающий тьму.
Если встретите где- то шахтера,
До земли поклонитесь ему!
Дементьев Дмитрий 9 В класс КГУ СОШ 30. Преподаватель Маневич Виктория Алексеевна

Легко ли быть молодым
О молодость! Молодость!.. Может быть, вся тайна твоей прелести состоит не в возможности все сделать, а в возможности думать, что все сделаешь
Тургенев И. С.
На самом деле, это глупый вопрос. Молодость – это лучшее время в жизни человека! Это время подобно бурлящей реке, когда ты полон сил, эмоций, желаний, надежд, веры в светлое будущее! Это время действий, когда ты творишь сам свою судьбу! Маленькими шагами, изо дня в день, ты идешь к своей заветной цели! Ты здоров, решителен, беззаботен, наконец! В тебе много жизненной силы. Ты можешь мечтать о будущем, можешь строить и менять планы каждый день! У тебя огромное желание все увидеть, все познать, везде побывать, открыть или изобрести что-то новое! Хочется просто жить на все сто процентов!...
Другой вопрос, вытекающий из этого: как в мире соблазнов и вседозволенности выбрать правильный, светлый путь, не сбиться со своей дороги? Вот здесь, как сказал великий древнегреческий писатель Менандр, необходимо прислушиваться к советам взрослых: «Будучи юным, повинуйся старшим». Это совсем не значит, что нужно жить «чужим умом», но брать во внимание мнение папы или мамы, или бабушки с дедушкой все-таки стоит. Сразу пришло на ум высказывание мудрого русского писателя Льва Толстого: «Часто слышишь, что молодежь говорит: я не хочу жить чужим умом, я сам обдумаю. Зачем же тебе обдумывать обдуманное? Бери готовое и иди дальше. В этом сила человечества»…
Мне повезло с моими родителями, потому что в нашей семье мое мнение учитывается, мои папа и мама не просто слушают его, они его слышат. А для подрастающего поколения это очень важно. Я думаю, именно поэтому я тоже слышу их советы…
Дементьев Дмитрий 9 В класс КГУ СОШ №30 Преподаватель Маневич Виктория Алексеевна

Я выбираю профессию…
Выдающиеся личности формируются не посредством красивых речей, а собственным трудом и его результатами
Альберт Эйнштейн
Я всегда задумывался над тем, кем я стану в будущем, когда вырасту. Для меня очень важно найти занятие по душе, потому что я хочу, чтобы дело, которым я планирую заниматься всю жизнь, приносило мне истинную радость и удовольствие. С раннего детства эта мысль не давала мне покоя: я постоянно размышлял и примерял на себя различного рода профессии. Я думал о том, как хорошо быть полицейским (быть на страже порядка и защищать родных и близких людей) или военным (служить во благо Отечеству, оберегать границы от врагов и шпионов); даже врачом подумывал стать (ведь это здорово спасать жизни и лечить от недугов человечество). Но недавно я понял: все это не то, что мне нужно. Есть одно занятие, без которого я не могу представить себя во взрослой жизни – это плавание.
Вот уже шесть лет я занимаюсь профессиональным плаванием. Шесть раз в неделю я посещаю бассейн. Для этого каждый день мне приходится рано вставать, чтобы после усиленной тренировки успеть в школу. Как говорит мой тренер, благодаря которому я имею такие успехи, для своего возраста я многого достиг. Но я не планирую останавливаться на этом, я стремлюсь выше, хотя и имею немало грамот и побед. Примером для меня служит мой наставник – очень скромный, справедливый и добрый человек, который с теплом и пониманием относится к каждому ребенку; совершенствует в нас, мальчишках, силу воли, упорство и характер; одним словом, воспитывает нас настоящими мужчинами. Я хочу стать таким же профессиональным тренером, как и он: буду учить ребят свободно держаться на воде, правильно дышать, плавать на спине, брассом, кролем; объяснять детям, какой же все-таки это замечательный вид спорта (хоть и совсем не легкий), где будущий мужчина развивает силу, смелость, выносливость, терпение, а самое главное - формирует свое здоровье.
«Берись за дело как следует, и ты получишь хорошие результаты, потому что капля по капле камень долбит, и небольшими ударами можно свалить и дуб, и мышь с терпением и упорством перегрызает корабельный канат», - произнес когда-то выдающийся политический деятель, дипломат, изобретатель и писатель, Бенджамин Франклин. Я полностью с ним согласен и стараюсь следовать этому принципу. Я хочу, чтобы потом, в будущем, мной гордилась не только моя семья, но и я был полезен своему народу и государству в достойном воспитании подрастающего поколения…
Потапов Максим, ученик 7 класса «Б», КГУ СОШ № 30 Руководитель Маневич Виктория Алексеевна

Малая Родина в моей жизни
Глупа та птица, которой своё гнездо не мило
Русская народная пословица
В жизни каждого человека есть свой родной город, в котором прошло детство, беззаботная и счастливая пора. Для многих людей это место является целым миром даже вопреки тому, что по размеру оно может быть совсем небольшим селением.
Малая родина – это край, где человек родился, вырос, учился, где живут его родные. Это то место, любовь к которому поселяется в сердце каждого из нас. Но осознание своей Родины, чувства любви к ней возникают далеко не сразу. Для маленького ребенка важнее всего на свете мать и отец, которые его окружают с самых первых дней жизни. Взрослея, человек начинает испытывать привязанность не только к своим родителям, друзьям, но и к тем местам, с которыми связаны приятные моменты в его жизни: к родной улице, к реке, к степи, полям, к своему селу или городу. И неважно, чем является твоя Родина: большим промышленным центром или маленькой деревенькой и как этот центр или деревня выглядят. Главное, что это всё дорого, знакомо тебе с детства, твое.
Родину, как и отца с матерью, не выбирают. Ты её принимаешь, любишь такую, какая она есть. И только вступая во взрослую жизнь, человек постоянно осознает свою принадлежность к матери-родине, ответственность за нее, а главное - несоизмеримую любовь к ней. Так рождается гражданин, так формируется патриот.
У моего родного края своя неповторимая история, природа, памятные места, Для меня это самое прекрасное место на всей Земле, потому что здесь живут, на мой взгляд, добросердечные, отзывчивые, образованные и трудолюбивые люди; потому что каждый уголок моей малой Родины связан с какими-то воспоминаниями из детства… В нынешнем году моему городу исполнится 84 года, а ведь ещё в конце IX века здесь была бескрайняя степь, простирающаяся на многие километры. Когда здесь обнаружили богатые залежи угля, появился крошечный шахтёрский посёлок, из которого и выросла красавица-Караганда.
Я очень хочу, чтобы мой родной край развивался и процветал. От каждого из нас зависит, каким будет наше будущее, какой будет наша земля, что мы оставим в наследство своим детям, поэтому следует бережно относится к своей малой Родине. Не зря существует пословица: береги землю родимую, как мать любимую…
Бойчук Александра 9 Б класс КГУ СОШ 30 Учитель Маневич Виктория Алексеевна

О добре
Быть добрым, делать добрые дела, помогать людям – этому учат нас с самого детства. Все знают, как нужно поступать, но мало кто следует этим правилам. К сожалению, люди все чаще думают о себе и не хотят помогать другим просто так, без своей личной выгоды. Поднимаясь на определенную ступень жизни (карьерный рост, финансовое благополучие), порой мы забываем о самом главном. Зачем нужны добрые дела и поступки?
Они нужны для того, чтобы улучшить кому-то жизнь, а кому-то подарить шанс жить. Очень часто люди оправдывают свое бездействие в различных ситуациях отсутствием возможности и денег, а свою злость и плохое отношение к людям – неудачами и трудностями: « вот если бы у меня был миллион, а так, что я могу?» А на самом деле каждый из нас может многое. И для этого необязательно иметь большое материальное благосостояние. Добро –это не сотни затраченных тысяч, оно не измеряется в денежном эквиваленте.
Как много порой значат для нас вовремя сказанные добрые слова. А часто ли мы слышим и произносим их? Протянутая рука помощи в мелочах… подал кружку воды, помог перейти дорогу или донести тяжелую сумку, обогрел и накормил бездомное животное, полил засыхающее дерево, поднял кем-то брошенную бумажку... Это далеко не весь перечень того, что под силу каждому. Невозможно помочь всем, но заботиться о близких, проявлять участие и сочувствие к друзьям, маленькие услуги знакомым и бескорыстная помощь чужим людям сделают наш мир добрее и чище. Спешите делать добрые дела сегодня, ведь завтра своим равнодушием и безучастием вы оттолкнете от себя всех, вы сами оттолкнетесь от мира.
Мозуль Ульяна, ученица 11А класса, учитель русского языка и литературы Филиппова И.П. КГУ «Опорная школа (ресурсный центр) на базе СШ№1» п.Осакаровка

Моя малая родина
«Любовь к родному краю - один из вернейших признаков любви к своей стране». К.Г. Паустовский
Нельзя не согласиться со словами К.Г. Паустовского. Я считаю, что любовь к Родине начинается с семьи, с любви к родной улице, родному поселку или городу, а потом расширяет свои границы до любви к стране в целом.
Свое мнение я постараюсь подтвердить примерами из моего пусть не богатого, но жизненного опыта. Какой он, мой родной край?
Небольшой поселок, если рассматривать его в масштабах государства, но чувства, которые я испытываю к месту, где родилась, занимают большую часть моего сердца. Здесь прошло мое детство, здесь протекает моя юность, надеюсь, что здесь встречу старость.

Детство…
В любом возрасте в памяти живы самые яркие воспоминания этого периода. Оно имеет свой запах, свои яркие картины. Никогда и ни с чем не сравнится запах детства. Выйду за дом и рукой подать до безграничной степи, наполненной ароматом полевых цветов, завораживает колышущийся на ветру ковыль, а слух ласкает, словно музыка звучащий, стрекот кузнечиков. Незабываемый аромат и звуки степи всегда будут в моей памяти, куда бы ни закинула меня судьба. Хочется оберегать свой родной уголок, ведь именно здесь мне посчастливилосьродиться. Взрослея, все меньше времени, к сожалению, проводишь на лоне природы.

Захватывают повседневные будни.
Пройдусь по родным улочкам. Приветливые лица односельчан встречаются то здесь, то там. Доносится из соседней пекарни аромат свежего хлеба и сдобных булочек. Покрапывает дождь, и воздух наполняется озоном. Он чист, свеж, приятен и прохладен. Совсем не такой, как в больших городах. А на душе легко и спокойно. Здесь все кажется родным, и воздух ласкает, словно руки мамы. Можно бесконечно перечислять те чувства, которые переполняют меня.

Становлюсь старше и понимаю…
Нет в моем родном уголке высоких зданий или необыкновенно красивых архитектурных сооружений, но есть в нем дорогие моему сердцу места. Детский сад, куда меня впервые привела мама, школа, куда вхожу ежедневно с замиранием сердца, ведь очень скоро я окажусь за ее порогом, я – выпускница. Парк, где мы малышами гуляли с мамой и папой, катались на качелях и ели очень вкусный пломбир. Что может быть дороже?
А еще - это земля предков, здесь наши корни, отсюда родом наши прадеды и деды. Нас с этой землей связывает невидимая нить. С чувством благодарности прихожу к Обелиску Скорбящая мать, благодарность ко всем, кто подарил нам мирное голубое небо, со слезами на глазах и болью в сердце слушаю воспоминания о жизни спецпереселенцев у мемориального комплекса памяти жертв политических репрессий. Это наша история. На ум приходят слова Михаила Ломоносова: «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего». Будущее нашей страны – это мы. От нас во многом будет зависеть благосостояние и процветание государства. Может быть, вы не согласитесь со мной, но я считаю, что любовь к родному уголку малыш впитывает с материнским молоком. Это состояние души. Люби и оберегай свой край!
Филиппова Александра студентка первого курса ЧУ «Карагандинский медицинский интерколледж» , учитель русского языка и литературы КГУ «Опорная школа (ресурсный центр) на базе средней школы №1» Филиппова Ирина Павловна. Карагандинская область, город Караганда

Творить добро…
Добро. Задумывались ли вы над тем, что обозначает данное понятие? Важны ли добрые поступки для человека?
Что означает «творить добро другим во благо»?
Я считаю, что добро должно быть неотъемлемой частью жизни каждого из нас. Ведь доброта согревает душу человека, делает его жизнь чище и светлее. Каждый человек в своей жизни должен совершать добрые поступки: помогать пожилым людям, детям или просто тем, кто нуждается в нашей помощи. Говорят, что мир спасет красота. А я считаю, что его спасут любовь и доброта. Добро – это единственная валюта, которая никогда не обесценится. К тому же, количество добра только умножается, когда его раздаешь. Добро – это волшебная созидательная сила, которая борется с жестокостью, равнодушием и эгоизмом. И пока человек жив, главная его задача в этом мире – делиться теплом своего сердца, помогать ближнему своему и стараться сделать этот мир добрее и лучше!
Пята Алина, ученица 5 А класса,учитель русского языка и литературы Филиппова И. П.КГУ «Опорная школа (ресурсный центр) на базе СШ№1» п.Осакаровка

Мой край.
Нет! Человеку нельзя жить без родины,как нельзя жить без сердца.
К. Г. Паустовский
С самого рождения в человеке живет понятие «край». У каждого человека в этом мире свой край. Мой край – это все то, что связано с моим детством. Так как я считаю , что именно в детстве формируется понятие «край». Ведь это место, где я родился и вырос. И я помню свое детство. Для человека это слово в себе содержит что-то личное. Для меня - это любовь к родине, семье. Любовь к Родному краю неисчерпаема, она всегда в наших сердцах. Понятие «края» неотъемлемо от понятия « родной язык». Сколько песен и слов посвящают люди родному краю. И если, кто отрекается от всего этого, пренебрегает, то становится манкуртом. Край, родители, дом, семья - это корни каждого человека, это то, без чего невозможно жить на свете. Здесь и вода прозрачней, и небо голубей, и солнце ярче. С малого края начинается биография человека. Мне кажется, что каждый человек должен осознавать свою связь со своим родным местом, где он родился, их прошлым, настоящим и будущим, проявляя тем самым правильное понимание своей роли в развитии родного края. То, что я узнал о моем крае, может быть интересно не только мне, но и другим людям, так как они тоже являются частью истории и культуры.
Человек за свою жизнь бывает в разных странах и городах. Где-то он бывает на отдыхе, где-то с познавательной миссией, где-то работает, где-то учится. Возможно, ему везде и все нравится. Но, есть всего одно место, которое он считает своим, родным. Край родной, он один, на целом свете. Это место, где родился я, и живут близкие мне люди: родственники и родители, братья и сестры. Край – это маленькое государство, где я живу, и есть природа, также люди, создающие красоту. В родном краю и солнце ярче светит, и вода прозрачней, и небо голубей. Главное - это твое родное место. Кто-то из мудрых людей, сказал, «что любят не за то, что он хороший, а за то, что он твой». Так и с родным краем – любишь за то, что близкий, прекрасный, хороший, и пусть дороги не асфальтированы, плохо ловит интернет, автобус ходит редко. Тебя сюда тянет, как будто здесь скрыт магнит. Здесь все родное и близкое. Главное, что здесь тебя ждут и любят. Сюда возвращаются кто с надеждой ,кто с грустью, кто с радостью .Они выбирают любимое время года и едут домой в родной край . А если никуда не уехал ,а по-прежнему живешь в родном краю.
Каждое утро и каждый вечер я ложусь с мыслью, что я счастливый человек и живу в своем краю. Если я уеду из своего родного края , я буду скучать по нему. Потому что это место, где я родился, где меня воспитали мой родители. Я буду помнить, что было в моем краю. Ведь это воспоминания на всю жизнь. В дальнейшем я буду рассказывать своим детям. Ведь не зря говорил Н.Денисов «Край родной, души моей прозренье» Ты – источник дум, любви и сил. Образ твой, как светлое мгновенье, вновь сегодня сердцем ощутил.»
Курмангалиев Данияр, 10 класс, учитель русского языка и литературы КГУ «Опорная школа (ресурсный центр) на базе средней школы №1» Филиппова Ирина Павловна, Карагандинская область, п.Осакаровка

Волшебная пора.
Волшебная и сказочная пора года - зима. С её приходом начинаются холода и морозы, снежные бури и высокие сугробы. Но в то же время она дарит возможность интересно и весело проводить время, детишки весело мчатся с ледяных горок, подставляя раскрасневшиеся от мороза и радости лица кусачему ветерку. Мальчишки сооруди и снежную крепость, и теперь возле неё идет великое сражение. Девочки слепили снеговика и теперь натягивают ему на голову старую соломенную шляпу. Среди ребятишек с радостными лаем носится черный щенок. Всем весело! У взрослых, которые смотрят на забавы детей, светлеют лица. Зима – любимая пора для детей и многих взрослых.
Когда приходит зимняя пора, то весь мир становится сказочным. На солнце искрятся снежинки, с крыш магазинов и домов свисают хрустальные сосульки, а деревья одеваются в красивые белоснежные платья.
Замечательное вр мя года – зима! Чудесное и сказочное время!
Коркошко Галина, 1«А» класс КГУ "СОШ №13" Руководитель: Юдина Надежда Валентиновна

Пришла волшебная пора
Когда все ожидают чуда,

Когда и взрослые и детвора
Становятся дружней друг с другом.
И снеговик как путник за окном,
Указывает дедушке дорогу.
Чтобы любовь постучалась в каждый дом,
Чтоб каждому досталось по немногу.
И все желанья сбудутся конечно
И я хочу о главном вам сказать
Что Новый год на самом деле добрый праздник.
Он учит всех людей в прекрасное мечтать!
Бартко Наталья 15 лет. КГУ"Литвинская школа-интернат для детей сирот и детей, оставшихся без попечение родителей , Карагандинская область  Осакаровский район». Воспитатель: Рауш Елизавета Владимировна.

Новый год – волшебная сказка
Приходит к нам каждый год.
Грильянды на елках, красивая маска,
И под елкой лежит рыжий кот.
На окне Дед мороз рисует узоры,
И подкладывает под елку подарки.
Вся семья ждет звук курантов,
Чтоб желание загадать под звонкий дон.
Хороводы и песни, фейерверки, петарды.
Услышишь громкий счастливый звон.
Дед мороз не забывает не о ком,
О малом брате или даже о большом.
Ведь Новый год счастливый праздник,
С улыбкой стучится в каждый дом.
Семёнова Валентина.
Семенова Валентина. КГУ "Литвинская школа - интернат для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" Карагандинская область, Осакаровский район, с. Есиль. Воспитатель Жусупова Кристина Владимировна.

Новогодняя сказка…
Наступила красавица-зима…Деревья укутались в белоснежные наряды. Сосенки и ели стоят, словно снегурочки. Земля укрылась большим белым одеялом. Снежинки кружат в воздухе, словно маленькие искорки.
Вдруг подул легкий ветерок. Деревья взмахнули своими снежными рукавами. Выглянуло уставшее от холодной погоды солнце. Оно пропустило свои яркие и ласковые лучи сквозь холодный седой снежок. И вот уже через некоторое мгновение маленькие сосульки висят на елях, словно маленькие летучие мыши вверх ногами. Птички прилетели в надежде найти хоть немного еды на могучих ветках кедра.
С наступлением зимы все вокруг как бы погружаются в волшебство зимней сказки, природа меняется, впадает в глубокий сон. Деревья сбросили листву и находятся в глубокой спячке, но благодаря волшебнице-зиме выглядят очень привлекательно и сказочно. Реки и озера сковало прочным льдом. Поля побелели от пушистого снега, их укрыло легкое покрывало. Ощущение сказки не покидает тебя. Просыпаешься ранним морозным утром, хочешь выглянуть в окно, а оно расписано разнообразными узорами, напоминающими ветки сосен и елей. Часто по ночам метет метелица, воет вьюга, придавая сказочность удивительному времени года. Зимняя сказка продолжается с наступлением рождественских и новогодних праздников. Никогда не забуду волшебство новогодней ночи, когда Дед Мороз оставляет под елкой подарки для детей и взрослых. Небо переливается разноцветными огнями от многочисленных хлопушек и огней. Чем это не зимняя сказка?...
Как приятно ранним утром пробежаться на лыжах, прокатиться на санках с горы, покататься на коньках, наблюдая за переливами только что выпавшего снежка. Ударит мороз, под ногами захрустит снег, а деревья покроются инеем. Светит своими холодными лучами солнце, маленькие снежинки кружат в воздухе, переливаясь разными цветами, как драгоценные камни.
Ни одно время года не напоминает так сказку, как зима. Она холодна и морозна, но ей рады все.
Мозуль Ульяна, 11 «А» КГУ «Опорная школа (ресурсный центр) на базе СШ№1» п.Осакаровка, учитель русского языка и литературы Филиппова Ирина Павловна

Зимняя сказка
Жил-был старый дед. Он жил в лесу. Каждый день он кормил животных леса и разговаривал с ними. Животные хорошо знали деда и сами бегали к его избушке за очередной порцией угощения. Однажды дед загрустил, одиноко стало ему в отдаленном лесу. Все чаще он стал задумываться о городской жизни.
А тем временем в городе тоже жил одинокий мужчина. Его квартира находилась на пятом этаже. Сидя у окна, он часто думал о природе, о тишине и спокойствии вдали от города, от городской суеты. Через месяц Новый год. Горожане активно готовятся к празднику, уже украшены витрины магазинов, на прилавках обилие игрушек и мишуры. Только у деда и мужчины нет праздничного настроения. Они одиноки, им не с кем встретить этот день.
Так получилось, что они одновременно загадали желание. Наверное, вы догадались какое…
Наступила ночь, все легли спать. А проснулся дед в квартире, а мужчина в лесной избушке. Сначала дед не мог привыкнуть к городской жизни, ему было скучно. Но со временем он устроился на работу, нашел себе друзей. А мужчина наслаждался лесным воздухом, рубил дрова и топил печь. Они не пожалели о своем желании и поверили в новогодние чудеса. Пусть и ваше желание сбудется под бой курантов.
Умаров Анзор, 6 «А» КГУ «Опорная школа (ресурсный центр) на базе СШ№1» п.Осакаровка, учитель русского языка и литературы Филиппова Ирина Павловна

Новый год
Однажды в одном царстве король и королева ждали ребенка под Новый год. Все готовились к празднику, а король готовил замок. Под бой курантов появилась на свет маленькая принцесса. Принцесса не была похожа ни на отца, ни на мать. Ее кожа была белая, словно снег, глаза напоминали ночное небо, волосы светло-золотистые, словно их освещала луна. Родители были удивлены и счастливы. Малышку назвали Элизабет. Крошка подрастала и становилась все краше и краше, словно ангел передавал ей свою красоту.
Когда Элизабет выросла, король стал задумываться о ее замужестве. Но Элизабет не хотела замуж, она сказала королю, что, когда придет время, ее сердце само подскажет ей спутника жизни.
Король и королева опечалились, они боялись за свою дочь, боялись, что умрут, а их крошка Элизабет останется одна. Король созвал принцев на новогодний бал. Заиграла музыка, пары закружили в вальсе. Спустя какое-то время, распахнулись двери зала, на пороге стоял опоздавший принц с отдаленного замка. Он не был особо богат, не был особо хорош, но он чем-то привлек внимание принцессы с первого взгляда. Он подошел к ней, взял за руку и пригласил на танец. Сердце Элизабет подсказывало – это он. После танца принц попросил руки Элизабет у короля и королевы. Они благословили молодых. Тридцать первого декабря сыграли свадьбу.
Молодые жили долго и счастливо.
Под бой курантов исполняются все желания. Мечтайте, у вас все получится. С наступающим Новым годом!
Маненкова Александра, 6 «А» КГУ «Опорная школа (ресурсный центр) на базе СШ№1» п.Осакаровка, учитель русского языка и литературы Филиппова Ирина Павловна

Новогодней ночью исполняются мечты!
Так случилось с мальчиком Томом. Зимним утром он отправился в лес к своему дедушке леснику. Он знал, что дедушка очень обрадуется, что внук пришел к нему в гости. Неожиданно поднялась метель, замела все тропинки. Том сбился с пути и не смог найти хижину дедушки. Несколько часов спустя потемнело. Лунный свет освещал верхушки деревьев. На одной из веток Том заметил белочку, которая очень замерзла. Мальчик снял ее с ветки, положил в свой капюшон, который свисал с куртки. Дождавшись рассвета, он продолжил свой путь по следам, которые оставили на чистом снегу звери и птицы. В лесу он набрел на красивый и сказочный дом. Как выяснилось позже, это был дворец , в котором жил Санта-Клаус. На пороге дворца Тома встретили белочки, они помогале Санте упаковывать новогодние подарки для ребятишек.
Белочка, отогревшись в капюшоне Тома, прыгнула на землю и все рассказале Санте. Она должна была помочь Тому добраться до дедушки, но не успела, в пути ее застала метель, и белочка замерзла. Если бы не Том, белочка бы погибла. Санту обрадовала доброта и отзывчивость Тома, он прочел его письмо, из которого узнал, что Том растет умным и послушным мальчиком, он уважает взрослых и не обижает малышей. За это Санта-Клаус одарил его долгожданным подарком и на своих санях отвез к дедушке. А Том пообещал Санте, что никому не расскажет о своем новогоднем приключении.
Вайнер Даниил,  5 «А» КГУ «Опорная школа (ресурсный центр) на базе СШ№1» п.Осакаровка, учитель русского языка и литературы Филиппова Ирина Павловна

Новый год – это сказочный праздник.
Праздник, который с восторгом и восхищением ждут как взрослые, так и дети. Это возможность собраться всем вместе за большим столом. Недаром Новый год называют семейным праздником. Праздником любви, добра и света, который объединяет самых близких людей.
Для меня Новый год всегда был чем-то волшебным и прекрасным. Атмосфера, которая витает в воздухе перед этим днем, невероятно завораживает. Годами в нашей семье складывались традиции, которые мы свято храним. Вместе с братишкой мы наряжаем елку, уже старенькую, но хранящую столько теплых воспоминаний. Украшаем дом обязательно вместе, под какую-нибудь приятную музыку и безумолку разговариваем, делясь ожиданиями и восторгом. Неизменным остается и вырезание снежинок, которые зачастую получаются не круглыми, а квадратными, но это нас не расстраивает, ведь мы делали их сообща.
Наверное, в памяти каждого новогодний аромат. Аромат мандарин и корицы... Аромат детства, который сохраняется на всю жизнь.
Под бой курантов мы несемся на улицу, посмотреть как красиво озаряют зимнее небо фейерверки. Возвращаясь домой, находим под елкой долгожданные подарки. Повзрослев, я начала понимать, почему мама позже всех выходит на улицу. Она, тот самый Дед Мороз, которые всегда исполняет наши желания. Неимоверный детский восторг, от которого блестят глаза. Именно в этот момент воздух в прямом смысле искрится от волшебства.
Волшебства Нового года!!!
Михалева Ксения, 9 «А» КГУ «Опорная школа (ресурсный центр) на базе СШ№1» п.Осакаровка, учитель русского языка и литературы Филиппова Ирина Павловна

Тема сочинения «Мой долг» натолкнула меня на глубокие размышления.
Долг…
Какое емкое слово.
Произношу его, в голове всплывает множество вопросов. Долг перед кем? Перед чем? Должна ли я? Должны ли мне? Можем ли мы вернуть его и каким образом?
Заглянув в словарь, нахожу значение этого слова: «обязанность человека, освященная его совестью». Раз это обязанность, значит должна я…
По Канту, долг – это необходимость поступка из уважения к нравственному закону. Именно нравственные законы определяют мои духовные и душевные качества, те качества, которые необходимы мне самой и очень важны в обществе. Я мечтаю вырасти хорошим человеком. Не только хорошей дочерью по отношению к моим родителям, хорошей по отношению ко всему, что меня окружает. Понятие «хороший» у каждого свое. Следует задуматься над вопросом, какой он - хороший человек?
В моем понимании добрый, отзывчивый, понимающий, уважающий в людях личность и духовные качества, открыто высказывающий свое мнение, хвалящий и вдохновляющий других, отзывчивый, добродушный и любящий. Любящий Родину, малую и большую, любящий в человеке человека с его достоинствами и недостатками. Здесь на ум приходят слова человеколюбие, гуманность. Как они связаны с долгом?
Гуманность – долг перед людьми, наш спонтанный порыв понять и принять другого человека во имя сохранения мира и спокойствия, душевного равновесия и тепла.
Еще в старину, в народе, появилась пословица «Долг платежом красен», она употребляется и в наши дни. К сожалению, уже не в своем первоначальном значении. Действует закон бумеранга, чтобы ты ни сделал, ответ всегда будет
симметричным. Многие люди слово долг рассматривают только в денежном эквиваленте, забывая о том, что долг может быть не только финансовым, но и родительским, моральным, гражданским. Обязанность родителей – воспитание детей. Долг детей перед родителями не оставлять их одних, когда они так нуждаются в заботе, внимании, тепле. Мы в неоплатном долгу перед ними. Чувство благодарности должно переполнять наши сердца, пока они стучат. Мы должны сделать все, что в наших силах, но не потому, что так «надо», что этого требует общество и мораль, а просто потому, что мы любим их и обязаны им жизнью. Если бы все помнили об этом, не существовало бы детских домов и домов престарелых.
Гражданский долг неразрывно связан с чувством патриотизма. Патриотизм – долг перед Родиной, перед тем местом, где ты появился на свет, получил образование. Твой долг – направить свои деяния на благо и процветание родного уголка. Любовь к большому начинается с малого. Полюби свою семью, свой дом, свою улицу, и не заметишь сам, как начнешь испытывать это чувство ко всему, что тебя окружает. А как правило, нельзя причинять боль и вред тому, что любишь. Здесь и переплетаются гуманность, патриотизм, которые неразрывно связаны с чувством долга.
Часто мы обещаем что-то, а потом забываем о своем обещании и не выполняем его. Это приводит к разочарованию, обидам и недопониманию. Здесь нельзя не согласиться со словами Конфуция: «Обдумай, верно ли и возможно ли то, что ты обещаешь, ибо обещание – есть долг».
Моральный долг: обещал – выполни, не можешь выполнить – не обещай. Поэтому, прежде чем пообещать что-то, я стараюсь всесторонне рассмотреть ситуацию, взвешенно принять решение, смогу ли я выполнить то, что пообещала или нет, чтобы не давать пустых надежд и не разбивать сердца разочарованием. Каждому из нас нужно научиться не только брать, но и отдавать, даже если придется жертвовать чем-то.
Для меня долг - это не только обязанность вернуть то, что я взяла, это внутреннее желание сделать то, что я могу. Это стержень, который приведет меня к моей цели, поможет вырасти тем, кем видят меня родные и близкие мне люди, поможет жить в мире и согласии с самой собой. Подтверждение своим чувствам и ощущениям я однажды нашла в изречении Н. Добролюбова: «Не того можно назвать человеком истинно нравственным, кто терпит над собой веления долга как какое-то тяжелое иго, как « нравственные вериги», а именно того, кто заботится слить требования долга с потребностями внутреннего существа своего так, чтобы они не только сделались инстинктивно необходимыми, но и доставляли внутреннее наслаждение".
Мне приносят удовольствие и моральное удовлетворение счастливые лица людей, улыбки пожилых, искорки в глазах и звонкий смех детей, когда я смогла сделать для них что-то хорошее, пусть незначительное на первый взгляд, но такое важное. Я выполнила свой долг. День прожит не зря и можно с уверенностью шагать вперед.
Закончить свое размышление по теме сочинения мне бы хотелось словами И.Канта: «Долг! Ты возвышенное, великое слово. Это именно то великое, что возвышает человека над самим собой».
Мозуль Ульяна, 11 класс, КГУ "Опорная школа (ресурсный центр) на базе средней школы №1", поселок Осакаровка. Рук. Учитель русского языка и литературы Филиппова Ирина Павловна

Самый лучший город.
Я родилась и живу в Караганде. В моем городе много шахт, там добывают уголь. Поэтому мой город и называется шахтерской столицей. В нашем городе есть театр Музыкальной комедии. Театр имени Станиславского, Дворец культуры горняков и много других интересных мест, где мы можем провести свой досуг. В Караганде есть Центральный парк. В нем есть березовая роща, озеро и много аттракционов. Караганда красивый и современный город. Я горжусь, что родилась в этом прекрасном городе. Караганда – самый лучший город.
Молчанова Валерия ученица 3 «Б» класса ОСШ № 73 г. Караганда. Руководитель: Бариева И.С.

Прекрасное место на земле.
Я родилась и живу в городе Караганде. Это самое прекрасное место на всей планете. Потому что это молодой, современный и очень красивый город, который населяют добрые, отзывчивые и трудолюбивые люди.
Раньше на месте нашего славного города ничего не было. На многие километры простирались необъятные степные просторы. И когда здесь обнаружили богатые залежи угля, появился крошечный поселок, из которого выросла красавица – Караганда.
Караганда находится в самом центре Казахстана. Я люблю свой город и вижу, как с каждым годом он становится все краше и краше.
Лютова Ева ученица 3 «Б» класса ОСШ № 73 г. Караганда. Руководитель: Оспанова Г.К. учитель начальных классов.

Шмит и Шмуль
Зима - это прекрасное время года! Один из волшебных праздников в эту пору - Новый год. Это время чудес, исполнения желаний и новых приключений!
Жил - был красивый рыжий кот по кличке Шмит. У него был свой двор, где росла большая пышная ёлка. Один раз он решил прогуляться и так увлёкся, что заблудился. Он очень испугался и начал искать свой двор. Кот ходил везде и встречал незнакомых людей и животных. Когда на улице стало темнеть , Шмит подумал, что не найдёт свой дом и останется ночевать на улице. Шагая мимо одного из дворов, полностью потеряв какую - либо надежду, кот встретил незнакомого собрата. Шмит рассказал тому о своей беде. Шмуль, новый знакомый Шмита, предложил вспомнить, что необычное есть у него во дворе. Шмит долго перебирал в своей голове, что ему может помочь. И наконец-то вспомнил про красивую большую ёлку, которую в канун Нового года нарядили ёлочными игрушками , гирляндами, украсив верхушку большой красной звездой. Об этом он рассказал Шмулю, и они стремительно двинулись на поиски той самой ёлки. На их удивление, двор стакой обворожительной красавицей находился неподалеку. Больше всего друзьям помогло то, что эта ёлка была очень высокая и освещала не только двор , но и улицу гирляндами и звездой. Радости Шмита не было предела. Он поблагодарил Шмуля и отправился домой, где его ждал новогодний праздничный ужин. С тех пор для Шмита Новый год стал самым волшебным праздником! А Шмуль стал лучшим другом Шмита!
Шайхутдинова Ариана, 5 "В" класс, КГУ СОШ № 30 Учитель Маневич В.А.

Новогодняя ночь
Уже на дворе декабрь. А это значит, что скоро Новый год! Все радовались! Дни летели в ожидании праздника. Все папы приносили в дом елки, а мамы - новогодние игрушки и гирлянды. Дети в то время писали письма и отправляли дедушке Морозу…
Пришел Новый год. Такой долгожданный и желанный для всех праздник! Дети с радостью помогали родителям. Мамы делали салаты и разные вкусняшки. Папы ставили столы. И вот на часах 23:55… Все сели за стол. Новый год! 12:00! Начал говорить президент. Взрослые внимательно слушали его, а дети ждали праздника. В это время под елкой появились подарки! Когда президент закончил свое выступление, все посмотрели под елку! Подарки! И взрослые, и дети вышли из-за стола и пошли открывать их. Когда все было распаковано, счастью не было предела, потому что каждый получил, что хотел!
Вот такая волшебная Новогодняя ночь!
Кошенко Ксения, 5 «В» класс, КГУ СОШ № 30 Учитель Маневич В.А.

Новый год
Разноцветный Новый год
С белыми снежинками!
И веселый Дед Мороз –
Он подарки нам принес!
А подарки не простые –
В них игрушки золотые!
Все смеются и болтают,
Праздник весело встречают!
Здравствуй, здравствуй Новый год!
Веселится весь народ!
Сейдалина Камила, 5 «В» класс, КГУ СОШ № 30 Учитель Маневич В.А.

Новый год! Новый год!
Празднует весь мир!
Когда Новый год придет,
Мы устроим пир!
Поздравляют в праздник всех,
Нарядные и стар, и млад!
Веселье радостное, смех,
Подаркам каждый рад!
Природу уважайте,
Не болейте в Новый год!
С родными чаще вы бывайте,
Тогда вас счастье ждет!
Патрикеева Маргарита, 5 «В» класс, КГУ СОШ № 30 Учитель Маневич В.А.

Новогодние приключения
В одном маленьком зимнем городке жила семья. В этой семье было трое детей. Двое старших братьев и одна младшая, девочка. Они всей семьей любили Новый год. Однажды перед этим праздником они захотели узнать, кто прячет подарки под елку. Ребята быстро спрятались за диван и стали ждать. Через два часа вдруг появилось нечто нечто. Две ноги выглядывали из трубы. Через пару мгновений показалось полностью и тело. "Кто же это???" - подумали дети. Это был Дед Мороз! Сам! Он быстро положил подарки под елку и хотел было уйти, но его остановила маленькая девочка.
-Здравствуйте,-сказала она.
-Здравствуй, маленькая девочка. Как тебя зовут?-спросил он.
-Меня зовут Маша, - ответила девочка.
-И ты здесь совсем одна? - спросил дедушка.
-Нет, со мной два моих брата,- сказала она и позвала братьев.
-Здравствуйте, - сказали хором мальчики. – А вы можете взять нас с собой?
-Конечно!
Теперь Дед Мороз путешествовал с ребятами. Иногда они ему даже помогали. В те трубы, в которые не мог сам Дед Мороз пролезал с трудом, дети попадали мгновенно. И так они летали всю ночь, а потом Дед Мороз пригласил любопытных ребят в гости. Прошло время и они добрались к большому дому дедушки. Когда ребята оказались внутри, они сильно удивились, потому что дом изнутри был еще больше, чем снаружи. Глаза разбегались от этого. Вокруг были эльфы в красивых колпаках, упакованные в яркую бумагу игрушки. Потом Дед Мороз позвал их в свой кабинет, украшенный по- особому. Детям эта комната приглянулась сразу. Волшебник показал им книгу, где были все ребята мира, в том числе и все их друзья, и, безусловно, и сами наша проказники. Дети долго разглядывали эту книгу, а потом Маша попросила Деда Мороза отвезти их домой. Он согласился. Через час непоседы вернулись домой. Мама с папой встретили их с большими подарками. Этот Новый год был для детей самым незабываемым.
Тен Андрей, 5 "В" класс, КГУ СОШ № 30 учитель Маневич В.А.

ПРИНЦЕССА И НОВЫЙ ГОД
Жила была одна принцесса. Звали ее Елена. Она жила в городе Авалор, в огромном замке. Ее долг был защищать свое королевство.
Авалорский народ очень любил праздник Новый год. В этом городе очень ценилась традиция ставить большую елку около замка. Все жители принимали участие в украшении этой елки. В один прекрасный день стража увидела, что елки нет. Они сразу же сообщили принцессе об этом. Узнав о пропаже, Елена отправилась на поиски елки. Она отправилась в королевство дедушки Мороза. Прибыв туда, елена сообщила ему о случившейся беде. Дедушка Мороз посмотрел в свой хрустальный посох и увидел там ведьму, которая и украла елку. Молодая принчесса спросила: "А как же нам вернуть нашу елочку?" Дедушка Мороз ответил:"Эта ведьма раньше была маленькой девочкой, которая очень не любила Новый год. Чтобы растопить ее сердце, ты должна вручить ей одну особенную шкатулку, в которой хранится пыльца добра. Елена отправилась к ведьме. Отыскав злодейку, Елена отдала ей шкатулку. Ведьма взяла ее и сказала:"Я открою шкатулку только если ты пообещаешь, что город Авалор больше никогда не будет отмечать Новый год." Елена согласилась. Ведьма открыла шкатулку и вдохнула пыльцу добра, сразу же забыв про свое требование. Ведьма вернула елку в королевство. Жители очень обрадовались и стали праздновать Новый год!
Махова Маргарита, 5 "В" класс, КГУ СОШ № 30 учитель Маневич В.А.

Новый год спешит к нам с чудом,
Чтоб детишек удивить,
Чтоб принёс нам мишку с куклой,
Все мальчишки заказали!
Закажу-ка я коня,
Чтобы бегал и резвился
У лафета, до рассвета...
А девчонки заказали
Платье заводное,
Чтоб блестели и летели
В небесах и на земле.
Смагулов Амир, 5 В класс, КГУ СОШ № 30 Учитель Маневич В.А.

Скоро наступит Новый год!
Все радуются в преддверии этого праздника. В нашем доме пребывает новогодняя атмосфера: полочки шкафов заполнены свечами, зеленая елочка украшена игрушками и фонариками, на окнах сверкают разноцветные гирлянды.
В доме стоит запах новогодних вкусных блюд. Все с радостью суетятся, готовясь к этому чудесному празднику. А вот подарочки волшебным образом вдруг появляются у нас ночью под елочкой. Ситуация сюрприза всегда приятно интригует и поднимает настроение!
Новый год - это волшебный праздник, который любят все люди. Новогодняя ночь всегда очень таинственна и необыкновенна! Поверьте в чудеса, и они обязательно исполнятся!
Горбунова Дарья 6 класс КГУ СОШ №30, Руководитель Беланова Наталья Викторовна

Сказочно-серебряная пыль
Сыплется таинственно с небес,
Укрывает город пеленой,
Укрывает дымкой темный лес.

В призрачно-прозрачных небесах
Звездочки игривые зажглись,
Светятся, меняя цвет, искрясь,
Манят своим светом ввысь.

И вокруг такая тишина
Торжествует празднично в лесу,
Что невольно веришь в чудеса,
Что случатся скоро наяву.
Радионова Ульяна 6 класс КГУ СОШ №30 Руководитель Беланова Наталья Викторовна

Сказки гуляют по свету,
Ночь запрягая в карету.
Сказки живут на полянах,
Бродят по снежным туманам.

Сказки с божественной силой
Дарят волшебников миру.
Сказки живут на планете.
Верьте в них, взрослые, дети!
Хмелькова Евгения 6 класс КГУ СОШ №30 Руководитель Беланова Наталья Викторовна

Я восхищаюсь Родиной своей.
Мой Казахстан! Люблю тебя!
И где бы не была я
Мне снится озеро Балхаш,
Зелёные просторы Борового,
Мне не хватает воздуха степи,
Красот Баян-аула,
Каркаралинские леса я буду помнить навсегда.
А цвет воды на Капчагае
Я не забуду никогда.
Мой Казахстан! Цвети и процветай
Под небом голубым и солнцем золотым,
Пусть люди в мире все живут
И не бояться войн,
Мой Казахстан! Люблю тебя!
Ведь ты оплот добра и мира
Брюханчикова Венера г. Караганда КГУ ОСШ № 73 учащаяся 10 Б класса Руководитель: Васильева Е.А.

Первая любовь.
Пишу тебе стихи,
Надеюсь прочитаешь ты,
И не пропустишь ни строки.
Вот первый стих,
Он для тебя, внимательно читай слова.
О том как я люблю тебя
Люблю, как не любила никогда
Улыбку, глазки серые твои.
Но почему-то не мои.
Я так хочу тебя обнять,
И никуда не отпускать.
Хочу любить и быть любимой
Хотя и так люблю тебя.
Люблю тебя мой мальчик,
И каждый день я жду тебя
Когда же ты, придёшь ко мне.
Обнимешь нежно-нежно.
Потом прижмёшь покрепче
И на ухо прошепчешь:
Ну вот, вернулся я,
И не уйду я больше от тебя
Я буду очень рада
Что ты вернулся вновь ко мне
Но это сон и он прекрасен
Я так хочу, чтоб вечно длился он!
Куралесова Милана 9 "Д" класс. г. Караганда КГУ СОШ № 54. Руководитель: учитель технологии Васильева Е.А.

Необычные соревнования
В одном доме жила книга. Она была очень умная, и звали ее Энциклопедия.
С хозяином дома книга очень часто спорили - кто из них умнее. Однажды они решили устроить соревнования. В этих соревнованиях было три испытания и три задания. Первое испытание: нужно было объяснить, что такое спорт?
Второе испытание – что такое планета?
И в третьем испытание нужно было рассказать о комнатных цветах.
По итогам соревнования получилось, что хозяин получил 2 балла, а книга – три балла. Хозяин сильно расстроился, что проиграл. Но книга его успокоила и сказала: « Что это в жизни главное не победа. Главное, чтобы мы дальше продолжали жить дружно и никогда не ссорились»
Барбашенова Мария ученица 3 «Б» класса ОСШ № 73 г. Караганда. Руководитель: Бариева И.С.

Моя Караганда
Я родилась и живу в Казахстане. Мне очень нравится здешняя природа. В нашей необъятной республике есть зелёные леса с ягодами и грибами, в которых дышится легко. Есть небольшие сопки и высокие величественные горы, которые позволяют чувствовать свободу. Также есть красивые, живописные озёра. Это озеро Балхаш, где тёплая водичка, мелкий горячий песок, искрящийся золотыми искрами на солнце, и нежное солнышко, после которого появляется красивый загар. Ещё озеро Шайтанколь в Каркаралинске. Оно таит много секретов и интересных историй.
Моя малая родина – город Караганда. Она является культурным и промышленным городом. Именно здесь когда-то нашли уголь и стали добывать его. Я горжусь знаменитыми выходцами из карагандинской области. Это – боксёр Геннадий Головкин. Он знаменит во всём мире. Серик Сапиев – олимпийский чемпион по боксу. Нуркен Абдиров и Александр Комиссаров– лётчики, которые стали легендой благодаря своему подвигу во время Великой Отечественной войны. Таттимбет Казангапулы – известный композитор и человек, который виртуозно играл на домбре.
Я очень люблю свою Караганду и рада, что живу здесь!
Абдульманова Софья КГУ СОШ № 10 2»В» класс кл.руководитель: Демиденко Е.Н.

      КОНКУРС ЗАВЕРШЕН    

«Дружная семья»
Я учусь в небольшой школе, которая находится в маленьком поселке. У нас очень дружный класс и хорошая учительница. Она нас учит быть честными, дружелюбными, добросовестными, любознательными. А еще на классных часах мы учимся быть патриотами своей страны, любить Родину, природу, делать добрые дела. Я люблю свою школу. Наша школа - это большая и дружная семья.
Гамчук Сергей, 2А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.

«Второй дом»
Школа – это наш второй дом. Туда мы приходим получать знания и заводить новых друзей. Школа учит нас быть любознательными, активными, успешными и преодолевать все трудности. Школа – это дом знаний, где мы проводим большую часть времени. Спасибо, школа!
Калинина Анастасия, 2 А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.В.

«В школе»
Меня зовут Сабрина. Я учусь в школе номер шестьдесят, во втором классе. В нашей школе есть много помещений: классы, спортивный зал, библиотека, учительская, медицинский кабинет. В столовой готовят вкусные блюда, пекут разную выпечку. Мы с классом интересно и весело проводим время не только на перемене, но и на уроках. Мне нравится ходить в школу. Там я познаю мир и у меня много друзей.
Гиниятуллина Сабрина, 2А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.

«Моя школа»
Я учусь во втором классе в школе номер шестьдесят. Она просторная и светлая, а еще там большие коридоры. В нашей школе три этажа, мой класс находится на втором этаже. С нами работают добрые и умные учителя. Мы научились читать, писать, считать, решать задачи и выполнять разные задания. Я люблю уроки математики, русского и английского языка, физкультуру и другие. Мне очень нравится учиться, Я люблю и горжусь своей школой.
Жукова Кира, 2А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.

«Школьная жизнь»
Моя школа очень большая. Там много классов. Мой класс расположен на втором этаже. Он просторный, светлый и очень уютный. На первом этаже школы есть кабинет директора, большая библиотека, учительская, спортивный зал, столовая и красивый актовый зал. Там проходят праздники и разные мероприятия. Я очень люблю свою школу и хожу туда каждый день с удовольствием. Так продолжается моя замечательная школьная жизнь.
Баксараева Виктория, 2А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.

«Большая семья»
Школа – это наша большая семья. Я очень люблю школу. Мои любимые предметы: литература, английский язык, казахский язык, математика, физкультура и музыка. Мои любимые учителя – это Оксана Владимировна, Ольга Михайловна, Жансая Хамитовна, Лариса Владимировна. Они учат нас быть добрыми, бережливыми, любознательными и справедливыми. У нас очень дружный класс, потому что мы одна большая семья.
Шавыра Юлия, 2А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.

Күздің кереметі
Күз – жыл мезгілдерінің бірі. Күзде күн суытып, барлық жан- жануарлар, жәндіктер қысқы ұйқыға кетеді. Егін жиналады. Құстар жылы жаққа ұшады. Күз біз үшін молшылық, байлық, сұлулық деген сөздермен ұштасады. Күздің байлығы- бау- бақшамызда әбден пісіп жетілген көкөністер мен жемістер, егіннің иіліп тұрған бастары, қап-қап картоп, малдың, құстың, аңның әбден семірген кезі. Дастарқаның молшылыққа , ет пен майға толы кезең. «Күздің бір күні, қыстың бір айын асырайды» деп дұрыс айтылған. Күзде ерінбей еңбек етсең, қыста қысылмай өмір сүресің. Күз мезгілінде күн қысқарып, түн ұзаратыны да бізге белгілі. Жауын – шашынның көбеюі, күннің суытуын, желдің суық ызғарынан күздің келіп қалғанын да білеміз. Күзде күннің көзі жиі жылулығын жер бетіне сыйлайды. Сол себептен әр адам күздің ашық күнін пайдаланып, астығымызды жинауға кіріседі. Күздің белгілерінің бірі – орманның сұлулығынан және көңілсіздігінен байқауға болады. Күз бен көктем бояулары, жалғыз күздің өзін де – ақ көрініп тұр. Сарғайған жапырақ және қурап үлгермеген шөп – күзге әсемдік, сұлулық береді. Ағаштың бейнесінен қуаныштың, қайғының көңіл күйін байқауға болады. Күз мезгілі мерекелерімен де керемет! Қоңыр күздің алғашқы күні барша балалар «Білім күні» мерекесін қуанышпен қарсы алады. Бұл мереке барлық буындағы адамдардың жанына ортақ мереке. Сонымен қатар күз айының бір уақытында «Алтын күз», «Құрбан айт» мерекелерін де ел болып тойлаймыз. Қыркүйек айында тілдер мерекесін де тасадан тыс қалдырмаймыз. Қазан айында қарттар күнін, ұстаздар мерекесін де ұмытпаймыз. Күздің соңғы кезеңі қараша айына келіп тіреледі. Жер бетін жапалақтап ақ қар үлпектері басқанда, ауа салқын, ызғарлы болады. Бар табиғат қыстың келуіне дайындық жасап жатса, біз тек сағынышпен күздің керемет сәттерін еске түсіреміз. Күз мәңгілікке кетпей, жыл сайын бізді өзінің сұлулық пен молшылығымен қуантады.
Амангелді Нұрым 1 «А»,№73 НОМ. Сынып жетекшісі: Исатаева Замзагуль Ораловна

Зимний вечер!
Закат алого цвета,
Скрипит под ногами снежок
Всю прелесть вечернего неба,
В себе отражает каток. И хоть сейчас не жарко
Морозит слегка нос
Но все равно приятно
Под вечер идти на мороз.
Морозный вечер темный
Слегка фонарик светит
Какой сугроб огромный
Никто и не приметит
А я иду гуляю
Ступая по снежку
Ничто не пропуская
На все я посмотрю.
Закат алого цвета
Скрипит под ногами снежок
Всю прелесть вечернего неба
В себе отражает каток!
Дерюшев Андрей 15 лет,КГУ"Литвинская школа- интернат для детей сирот и детей,оставшихся без попечения родителей,Карагандинская область,Осакаровский район,с.Есиль,воспитатель Рауш Елизавета Владимировна

Алтын күз.
Ғажайып алтын күз келді.Ағаштардың жапырақтары түсіп,жерге қызғылт-сары кілем жайылды.Далада күн суытып,жапырақ жинар күз келді.Күз көрінісі әдемі,әрі оқу оқып ,білім алар күн жетті. 1 – сынып оқушылары үшін бұл мезгіл ғажап кезең. Себебі , олар осы мезгілде жаңа мектеп өмірін бастайды. Сондай – ақ бұл мағанда қатысты. Өйткені , осы жылы мен 1-сынып оқушысы болдым.
Талғат Ерасыл. 1 «А», №73 НОМ, Сынып жетекшісі: Исатаева Замзагуль Ораловна.

Күз келді.
Күз келді.Күн қысқарып ,түн ұзарды. Аспаннан бұлттар қаптап,сіркіреп жаңбыр да жауып тұр. Күн сирек көрініп, аз жылытады.Маса ,шыбын,құрт-құмырсқа жоқ болып кетіпті , құстар да жылы жаққа ұша бастады. Адамдар да жылы киіне бастады.Күз мезгілі маған ұнайды.
Зейнатулла Сезім. 1 «А», №73 НОМ, Сынып жетекшісі: Исатаева Замзагуль Ораловна.

Күз мезгілі байлыктын,молшылықтың мезгілі.
Менің сүйікті мезгілдерімнін бірі күз.Күз өте әдемі мезгіл деп ойлаймын.Жапырактар сарғайып,жерге түсіп жатыр.Күзде жақындап суыта бастайды.Күз мезгілі байлықтың,молшылықтың мезгілі.Өйткені күзде егін піседі.Көкөніс жеміс піседі.Айналаның бәрі сары алтындай жарқырап жатады .Сондықтан да күз маған ұнайды.
Нишанбаева Дана. 1 «А», №73 НОМ, Сынып жетекшісі: Исатаева Замзагуль Ораловна.

Күз келді.
Күз келді.Күн қысқарып ,түн ұзрды. Аспаннан бұлттар қаптап,сіркіреп жаңбыр да жауып тұр. Күн сирек көрініп, аз жылытады.Маса ,шыбын,құрт-құмырсқа жоқ болып кетіпті ,құстар да жылы жаққа ұша бастады. Адамдар да жылы киіне бастады.Күз мезгілі маған ұнайды.
Зейнатулла Сезім. 1 «А», №73 НОМ, Сынып жетекшісі: Исатаева Замзагуль Ораловна.

Күз мезгілі байлықтың,молшылықтың мезгілі.
Менің сүйікті мезгілдерімнін бірі күз.Күз өте әдемі мезгіл деп ойлаймын.Жапырақтар сарғайып , жерге түсіп жатыр.Күзде жақындап суыта бастайды.Күз мезгілі байлықтың,молшылықтың мезгілі.Өйткені күзде егін піседі.Көкөніс жеміс піседі.Айналаның бәрі сары алтындай жарқырап жатады . Сондықтан да күз маған ұнайды.
Нишанбаева Дана. 1 «А», №73 НОМ, Сынып жетекшісі: Исатаева Замзагуль Ораловна.

Скоро Новый год!
Пришла зима. А вместе с ней и самый долгожданный, волшебный и сказочный праздник - Новый год! С какой радостью мы все ждем встречи Нового года. Каждый из нас надеется, что вдруг произойдет чудо, и мы увидим настоящего Деда Мороза и думаем, что следующий год принесет нам что-то прекрасное, новое и совершенно другое.
С самого начала декабря, город начинает готовиться к празднику. Улицы украшают разноцветными огнями, устанавливают огромные елки, вокруг зажигаются яркие гирлянды. В парках строятся ледяные горки и сказочные городки. И в наших домах начинается подготовка. 31 декабря с самого раннего утра, наша семья начинает подготовку к празднику. Мама фарширует гуся, делает праздничные салаты в форме елочки, запекает рыбу, и все это мы подаем на праздничный стол. В это время мы с папой и с сестрой наряжаем нашу большую, пушистую, красивую елку. Украшаем ее игрушками, гирляндами и бусами. И вот Новый год уже на дворе! Мы все с нетерпением ждем поздравления нашего президента Н.А. Назарбаева. Под бой курантов мы все загадываем желания, и надеемся, что Новый год будет счастливым. После, мы идем на улицу взрывать фейерверки, зажигаем бенгальские огни, поздравляем соседей и дарим друг другу новогодние подарки.
Новый год- это мой любимый праздник. Ведь в это время даже воздух пропитан волшебством. Это единственный день в году, когда не только дети, но и взрослые начинают верить в сказку!
Полторан Максим 6 «Б» КГУ КШДС №33 Руководитель: Бушуева Ольга Ивановна

Осень.
Вокруг прохладно и сыро. Над землей стелется легкий туман, тучи низко висят над городом. Под ногами лужи. Деревья стоят голые, с черными от влаги стволами и ветками, лишь кое - где трепещут на ветру одинокие сухие листочки. По утрам радуют нас первые заморозки, а лужи на дорогах укрывает тонкая пленка льда. Ле д быстро тает под ногами. Всё замирает. Чувствуется скорое приближение зимы. Солнце садится рано, дни короткие, а ночи темные и холодные. Природа медленно погружается в дивный зимний сон.
Коркошко Галина Денисовна, 1«А» класс, КГУ "СОШ №13" Руководитель: Юдина Надежда Валентиновна

Осень.
Осень – это праздник жизни. С приходом осени природа становится яркой. Листья у деревьев очень разные: красные, желтые и зелёные. Осенью птицы собираются стаями чтобы улететь в теплые края. А еще осень означает скорое приближение зимы, начало учёбы. Осень – прекрасное время года, потому что много опавших лис тьев, из которых можно делать прекрасные гербарии. Мне очень нравится осень, потому что красиво опадают листья!
Оңдасын Аида Ғалымжанқызы, 1«А» класс, КГУ "СОШ №13" Руководитель: Юдина Надежда Валентиновна

Моя школа.
Я учусь во втором классе, самой замечательной школе города Караганды - КГУ КШДС №33. В 1993 году школа распахнула свои двери для учеников. В этом году она отметила своё 25-и летие.
В школе работают замечательные учителя. Моего классного руководителя зовут Бушуева Ольга Ивановна. Она научила меня многому: читать, писать, считать. Каждый педагог учит нас быть честными, добрыми, справедливыми дружными ребятами.
В нашей школе уютно, тепло и комфортно. Я люблю свою школу и рад, что учусь именно в ней. Когда начинаются каникулы, то скучаю по школе и своим одноклассникам.
Школа – это мой второй дом, так как здесь мои друзья. Я каждый день иду в школу с удовольствием и улыбкой на лице.
Рябуха Артем 2 «А» КГУ КШДС №33 Классный руководитель: Бушуева Ольга Ивановна

«Золотая пора»
Нет красивее времени года,
Чем осени -золотая пора»
Пусть сырая уже погода
Хлеборобы кричат «Ура»
Лес наряжен в цветные наряды
И холодными стали моря
Мы по-прежнему любим осень
Самая лучшая это пора!
Зимин Данил -7 «А» класс КГУ СШ № 1 п. Осакаровка

Поиграем мы в снежки.
Лето красное пропело
Оглянутся, не успели
Как уж Осень к нам пришла
Осень, Осень, Осенька
Лужи, слякоть принесла.
Поскорее бы Зима
Зима, Зимушка, Зима.
До чего ж ты хороша
Поиграем мы в снежки,
Порезвимся мы в снегу,
Покатаемся на санках,
Слепим мы снеговиков.
Утром встанем на рассвете
Улыбнемся всем на свете.
Здравствуй Зимушка, Зима
До чего ж ты хороша!
Степанова Анастасия ученица 6 «А» класса ОСШ № 73 г. Караганда. Руководитель: Бариева И.С.

Моя школа.
Я учусь в КГУ КШДС №33 г. Караганды. В этом году школе исполнилось 25 лет. Вокруг школы растут деревья и кустарники. Каждый раз, когда наступает осень, дорога в школу покрыта разноцветными, яркими листьями. Наша школа большая и светлая. В кабинетах красиво и уютно. Мы следим за чистотой и порядком. В школе есть большая библиотека и уютная столовая. Красивый актовый зал, где можно поиграть в любимые игры, заняться спортом. В нашей школе существует много традиций. Одна из них, это проводить в начале года осеннюю ярмарку. Все учителя добрые и мудрые, к ним всегда можно обратиться за советом и помощью.
Кокенов Адиль 2 «А», КГУ КШДС №33. Классный руководитель: Бушуева Ольга Ивановна
 
Моя школа.
Я учусь в КШДС №33 во втором классе. Моя школа большая и светлая. В этом году она отмечала юбилей – 25 лет. Мне нравится учиться. На уроках мы узнаем много интересного и познавательного. В классе у меня много друзей, с которыми я играю на переменах и после занятий. Наш классный руководитель проводит с нами интересные классные часы и разные праздники. Скоро начнем готовиться к Новому году. Вот так интересно учиться в нашей школе!
Жакубекова Камила 2 «А», КГУ КШДС №33. Классный руководитель: Бушуева Ольга Ивановна

Школа.
Школу я люблю, конечно,
В школу я хочу ходить.
Здесь мне очень интересно,
В ней я всё учусь ценить.
Взрослых уважать бесспорно,
Дружбой крепкой дорожить.
Это есть моя работа,
Знания все получить.
Величко Константин 2 «А», КГУ КШДС №33. Классный руководитель: Бушуева Ольга Ивановна

Осень
Осень пришла, слякоть настала.
Дождь моросит.
Листик последний с деревьев летит.
Все проходит и это пройдет.
Скоро зима снег принесет.
Мороз и стужу сменит капель, Сирень зацветет и 25 мая придет.
А это значит Ура закричат
Мальчишки и девчонки,
А также их родители.
Обрадуются этим весенним теплым дням.
Константинова Рената ученица 5 «А» класса ОСШ № 73 г. Караганда. Руководитель: Бариева И.С.

И снова к нам зима пришла...
Снова к нам зима пришла.
И с ней унылая пора
Ураганов и морозов.
Но это не беда.
Мы опять пойдем гулять
И не будем мы скучать.
Не надо дома нам сидеть.
Выходите все гулять
На санках с горки съезжать,
На коньках резвиться,
Снеговика лепить
Гулять и веселиться.
Ведь скоро Новый год!
Пора радостных забот
И праздничных хлопот.
Ефремова Анастасия ученица 6 А класс КГУ ОСШ № 73 г. Караганда
Руководитель: Бариева И.С.

Новый год.
Я люблю на Новый год – елку и шарики. Очень сильно жду Деда Мороза и подарки. Я весь год хорошо себя веду. Люблю писать письмо Деду Морозу, где рассказываю ему о том, какой хочу от него получить подарок. Люблю новогодние костюмы одевать на утренник. Еще мне нравиться, что Дед Мороз приходит к детям со своей внучкой Снегурочкой. Она такая красивая, с белой косичкой. А больше всего мне нравиться рассказывать Деду Морозу стихи и получать за это подарки.
Костантинова Элина ученица ППГ КГУ ОСШ № 73 г. Караганда Руководитель: Абдугалиева К. С.

Самый лучший подарок.
Жили были два друга Саша и Паша. У Саши была собака ее звали Найда. Паша тоже хотел собаку, но его родители не разрешали покупать ему собаку. Паша каждый день ходил к Саше чтобы увидеть и поиграть с его собакой. Как-то раз Саша сказал Паше, что скоро у Найды появятся щенки. Через месяц Найда родила трех щенят. Первый щенок, который родился был мальчик. Его назвали Гекс. Второй щенок тоже был мальчик. Его звали Бакс. А третий щенок была девочка. Ее назвали Жайна. Через три месяца щенки подросли. И родители Саши решили продать щенков. Саши не хотелось продавать щенков, но он понимал, что четыре собаки в доме – это много. На следующий день у Паши был день рождения, и Сашины родители сказали ему чтобы он одного из щенков подарил Паше. Саша выбрал Жайну и подарил ее своему другу. Паша был рад такому подарку, ведь он давно мечтал, чтобы у него была собака.
Барбашенова Мария ученица 3 «Б» класса ОСШ № 73 г. Караганда.
Руководитель: Бариева И.С. педагог –психолог, учитель самопознания.

Что такое счастье?
Я никогда не задумывалась, что такое счастье. Мне казалось , что счастье - это когда ты получаешь пять за контрольную ,когда тебе дарят подарки, когда у тебя новая игрушка…
Но в нашей семье случилось так, что заболел папа и долгое время находился в больнице. Наша жизнь стала на время совершенно другой. Мама стала больше грустить. Ей стало тяжело справляться по хозяйству. После работы мама спешила забрать моего младшего брата Сашу из детского сада, старалась мне помочь с уроками. Мы все очень переживали за здоровье нашего папы. Нам очень хотелось, чтобы он скорее выздоровел и вернулся домой.
Мама старалась, чтобы мы не видели ее грустных глаз, но я все понимала и старалась больше помогать маме.
Мы очень редко видели папу и очень за ним скучали.
Однажды мама сказала,что папу выписывают и он скоро будет дома. Это был самый счастливый день. Мы с братом взялись за руки и стали прыгать от радости.
Я поняла, что счастье –это когда все твои родные люди здоровы и находятся рядом!
Сорокина Анастасия 4 «В» класс КГУ ОШ №6 г. Сарани Карагандинской обл. Учитель Жданович Елена Ивановна

«Хэллоуин»
Есть осеннею порой
Страшный праздник.
Вот какой:
От квартиры до квартиры,
Бродят страшные вампиры,
И скелеты бродят тоже,
И у тыкв глаза горят.
Может, ты не веришь?
Может, ты проверишь?
Аносов Игорь, 2А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.

«Радужная страна»
Однажды на небе появилась красивая радуга дуга. Но тут вновь вышла тучка, заслонила солнышко и спрятала радугу. Маленькая мышка этому очень огорчилась и позвала своих друзей. Они вместе придумали спеть для тучки веселую песенку. Это помогло, тучка подвинулась и открыла солнышко для радуги. Радуга снова засветила на небе своими нежными красками. Друзья продолжали веселиться и петь свои веселые песенки для всех. Вот так дружба!
Гиниятуллина Сабрина, 2А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.

«Страна Знаний»
Жил был мальчик Леша, который не хотел учиться. Он делал кроки кое - как. Однажды он отправился путешествовать и попал в страну Знаний. Там его ждали неприятности. Чтобы вернуться обратно домой, ему пришлось исправлять все ошибки, которые он сделал в домашнем задании. Было нелегко, надо было вспоминать все правила и быть внимательным, но он смог все исправить и вернуться домой. Этот урок он хорошо усвоил. Теперь Леша всегда выполняет все задания и старается учиться хорошо.
Половюк Анастасия, 2А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.

«Про Васю»
Где-то в стране Знаний все учились хорошо кроме вредного Васи. Он совсем не хотел учиться. Однажды к Васе пришли его друзья. «Вася, почему ты не учишься?» – спросили они. «Не хочу!» - ответил он. Потом они еще долго беседовали, играли и хорошо провели время вместе. Васе вдруг стало стыдно перед товарищами за свои успехи в школе. Он начал стараться и ребята ему в этом помогли. Теперь Вася все успевает в школе и даже принимает активное участие в мероприятиях. Учиться здорово!
Давиденко Иван, 2А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.

«Школа»
Жил был мальчик по имени Коля. Рос он непослушным ребенком, не уважал старших, не слушался родителей. Поэтому у Коли было мало друзей. Пришло время, и Коля пошел в школу. На удивление всем, Коля стал меняться. С каждым днем он становился все лучше и лучше. Коля стал слушаться родителей, уважать старших и помогать старикам. В школе он нашел много друзей, учился на одни пятерки. Вот что сделала с Колей волшебная страна Знаний.
Гамчук Сергей, 2А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.

«Учитель»
Учитель наш за нас горой,
Хоть ставит двойки нам порой.
Поможет, объяснит, подскажет,
Про наш секрет родителям не скажет.
Гамчук Сергей, 2А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.

«Осень»
Хоть и осень холодна,
Но довольны мы сполна!
Ведь в такое время года,
Ходим мы все дружно в школу.
Пусть и холод, пусть и слякоть,
Но не будем мы ведь плакать.
Гамчук Сергей, 2А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.

Осень
Дождик в окошко к нам постучал.
Солнышко спряталось в тучках.
Месяц сентябрь не даст нам скучать,
Будет для нас самым лучшим!

Пусть на дворе хмурый денёк,
Весело встану в утра я.
Ручки, учебники, снова звонок,
в школу с друзьями шагаем.

Ветер с земли поднимает листву,
Яркие капельки - в небо!
Осень нам дарит свою красоту
Прямо до первого снега.
Хамова Ангелина 4Б класс КГУ ОШ№6 , кл. рук. Абдраимова О.Н.

«Золотая осень»
Осень золотая в гости к нам пришла,
И лукошко фруктов спелых принесла.
А еще раскрасила листики в саду,
Стало веселее бегать по утру.
Мы гуляем с радостью,
На душе светло,
И в памяти останется
Осеннее тепло.
Давиденко Иван, 2А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.

«Милый образ»
Безобразная и несуразная,
Улыбка ей к лицу.
Такая ярко-красная
С веснушками на лбу.
А я иду и думаю,
Меня так увлекло,
И образ ее милый забыть мне не дано.
Кого же мне напомнила
Та девочка в саду,
Быть может обновленную осеннюю пору?
Баксараева Виктория, 2А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.

Моя школа
В большом красивом городе под названием Караганда стоит школа №30. С виду обычная школа, и ничего, вроде бы, в ней выдающегося нет, но я иду на занятия в эту школу с радостью! Почему с радостью, спросите Вы. Да потому, что в моем классе меня встречает радостная улыбка и теплый свет приятных глаз нашей замечательной учительницы Чехрановой Ирины Викторовны.Она вместе с нами радуется за наши достижения и огорчается за неудачи. Ирина Викторовна умеет всё просто и доступно объяснить, заинтересовать учеников ,поэтому на её уроках мне всегда интересно
Наш учитель самый лучший, самый умный в мире,
Без него мы не решили дважды два четыре.
Никогда бы не сказали острый угол иль тупой,
И названия не знали мы столицы ни одной.
Мы запутались в созвездьях, планетах и спутниках,
Ну, а знаки препинания сетью нас окутали.
Превратились мы в Незнаек, Буратино, лодырей,
Но, всему научит нас наш учитель - просто класс!
С праздником! Мой любимый учитель!
Пеньковская Таисия 3 «Б» класс КГУ СОШ№30 город Караганда классный руководитель Чехранова Ирина Викторовна

Сказка о будильнике.
Жил был будильник. Стоял будильник в комнате на тумбочке и мало что видел он видел интересного. И захотел он отправиться в путешествие. Ночью будильник открыл дверь и вышел на улицу. Будильник очень обрадовался, когда на небе увидел луну и звезды. Ведь он такого никогда не видел.
Наступило утро, а будильника не было дома. Хозяева очень забеспокоились и пошли искать будильник. Они нашли его во дворе. Забрали домой и завели. И чтобы он больше не покидал свой дом его поставили на подоконник, откуда хорошо видны луна и звезды.
Темлянцева Кристина ,2» Б»,  ОСШ№ 73 г. Караганды. Руководитель: педагог психолог, учитель самопознания Бариева И.С.

Волшебный будильник.
Мой будильник волшебный. Каждое утро начинается с доброй песенки «От улыбки станет всем светлей». Даже во сне я слышу эту песенку, и мне снятся волшебные сны. Это так здорово! Когда я просыпаюсь утром рано, то нахожусь в чудесном настроении. И мой день проходит отлично. Вот такое волшебство. Спасибо, будильник!
Чернышева Алина, 2А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.В.

Утро.
Рано-рано утром Ивана разбудили часы с будильником. Под звуки часов начала плясать подушка. Когда Иван встал, к нему сразу подбежали брюки и рубашка, и он пошел умываться. В ванной комнате уже плясали зубная паста, щетка, мыло и полотенце. Они ждали мальчика. Тогда Иван умылся, позавтракал и пошел в школу учиться. Вот такое неожиданное утро произошло, как в сказке.
Гамчук Сергей, 2А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.В.

Стол.
Жил был стол. Ему было много лет. Приключилась беда. У стола сломалась ножка, и его выкинули. Шел один добрый человек и обратил внимание на сломанный стол. Он взял его домой и починил, вырезал на нем узоры, покрыл лаком и поставил его в центре комнаты. Так началась жизнь стола. Он прослужил еще долгое-долгое время.
Калинина Анастасия, 2А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.В.

Про будильник.
Меня зовут Будильник. Я делаю доброе дело. Спросите какое? Я бужу учеников в школу, даже если они не хотят просыпаться. Я буду тренькать до тех пор, пока не разбужу. А еще я бужу взрослых на работу, чтобы они не опаздывали. Ведь от их труда зависит наша светлая и благополучная жизнь в обществе. Я, очень нужная вещь в доме.
Калинина Анастасия, 2А класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.В.

Школьные предметы
Я люблю учиться в школе!
Во второй уже хожу…
Познаю предметы с классом –
По грамматике пишу, математику решаю,
Языком овладеваю, прохожу самопознание,
Художественный труд, естествознание.
Все уроки я учу и пятерки приношу.
Жукова Кира, 2 класс, КГУ СОШ №60 Учитель: Чекункова Л.В.

Рассказ о друге.
Дружба начинается с детства. У меня есть настоящий друг – его зовут Карим, и я еще дружу с девочкой - Сабриной. Мы с ней вместе ходили в детский сад. А теперь учимся вместе в школе. Наши мамы тоже дружат. Настоящими друзьями надо дорожить. На дни рождения моим друзьям мы вместе с мамой ходим выбирать подарки и открытку. А еще можно дружить не только с ровесниками6 я дружу со старшим двоюродным братом – Данилом. Он научил меня играть в футбол и делать колесо.
Я думаю. Что умею дружить и очень люблю своих друзей.
Мамедов Давид КГУ ОСШ № 73 г. Караганда ППГ( пред школьная подготовка). Руководитель: педагог –психолог, учитель самопознания Бариева И.С.

Муська и Бонифация.
У меня есть собака, которую я очень люблю. Ее зовут Бонифация. Мы все зовем ее Боня. Моя собака очень любит играть с кошкой. Которую зовут Муська. Я тоже люблю играть со своей собакой. Мы с ней играем в догонялки. Она у меня добрая и ласковая. Мне очень нравиться. что у меня есть собака.
Носакова Анжелика КГУ ОСШ № 73 г. Караганда ППГ(пред школьная подготовка). Руководитель: учитель ППГ Абдугалиева Кульзия Сапаровна.

Что такое доброта?
Для меня доброта – это хорошие дела и слова. Защита природы, животных и домашних питомцев. Забота о дедушках и бабушках. Помощь слабым людям и маленьким детям. Все люди должны быть добрыми и милосердными.
Съезбек Диана КГУ ОСШ № 73 г. Караганда ППГ(пред школьная подготовка). Руководитель: учитель ППГ Абдугалиева Кульзия Сапаровна.  

 

Моя семья.
Расскажу я вам сегодня о своей семье:
Мамочка – красавица,
Папа, мой любимый,
Братик младший
И бабуля
Вот и вся моя семья.
С мамой ходим мы гулять,
С папой в прятки поиграть,
С бабушкой секретом поделюсь.
С братом бегаю везде
Вот рассказ мой о семье.
Ефремова Анастасия КГУ ОСШ № 73 г. Караганда 6 А класс Руководитель: педагог –психолог, учитель самопознания Бариева И.С. 

 

      КОНКУРС ЗАВЕРШЕН    

Космическая жизнь
Жила-была Сириусная система. В ней были Сириу, Спен, Лурс. На Спене жили Шанки. Погода там была волшебная! На Лурсе жили Неосе. Они всегда играли в игру Куббинс. Еще они могли полететь в космос на 34 часа. Шанке и Неосе джно жили, не тужили. Они летали друг к другу в гости. Вот такая интересная жизнь на далеких планетах!
Пименов Байрам-ученик 2 класса СОШ № 60 классный руководитель-Голова Инна Алексеевна

Чудо.
Жила-была семья. Очень уж они были завистливые и злые. Однажды у них заболела дочь. Родители решили обратиться к мудрому шаману. Шаман сказал, что вылечит их дочь, если они перестанут завидовать и желать зла другим. Они все поняли и исправились. Придя домой, они не поверили своим глазам: чудо свершилось!
Баксараева Валерия-ученица2 класса СОШ № 60 классный руководитель-Голова Инна Алексеевна

Сказка про волка и козленка.
Жил в лесу серый волк. Он был очень голодный и злой. Пошел он в деревню: очень ему захотелось попробовать молодого козленка. Подкрался он потихоньку к сараю, где жили животные. Он хотел отобрать у козы козленка. Он раскрыл пасть, чтобы укусить козленка, но козленок увернулся и дал ему копытцем прямо в лоб. Волк от боли убежал в лес и остался голодным.
Матвиенко Михаил-ученик 2 класса СОШ № 60 классный руководитель-Голова Инна Алексеевна

Сказка про фею.
Наступила весна. Из капельки росы родилась фея. Ее звали Роза. Дом феи был в бутоне розы. Эта роза росла в городке фей. Никому нельзя было улетать из городка. Но Роза нарушила это правило: она очень хотела посмотреть на человеческий мир. Мечты должны сбываться!
Магина Елизавета-ученица 2 класса СОШ № 60 классный руководитель-Голова Инна Алексеевна

Весна.
Жила-была на свете Весна. Ее все любили. Она дарила людям первые подснежники и маленькие ручейки, почки на деревьях и первые ярко-зеленые листочки. На дворе был конец зимы. Пришла к Зиме в гости весна и говорит: «Здравствуй, Зимушка-Зима! Тебе уже пора отдыхать. Приходит уже время весны.» «Да, уже пора мне уходить спать! Но не хочется мне уходить!» «Ну, извини! Ведь люби устали от твоих суровых морозов!» И тут Зима разозлилась, и начали они с Весной воевать. На улице то снег холодный и пурга, то выходило ласковое солнышко и все согревало, то опять была метель. А люди говорили деткам, что это Зима с Весной воюют. Но все же Весна победила суровую Зиму. На деревьях проклюнулись почки, потекли веселые ручейки, взошли ландыши. А самое главное – стало очень тепло на улице!
Жакаева Милана-ученица 2 класса СОШ № 60 классный руководитель-Голова Инна Алексеевна

Три подружки
Жили-были три подружки Маша, Даша и Саша. Однажды они пошли в лес собирать ягоды. Они весело играли на красивой цветочной поляне, как вдруг из леса появился голодный и злой волк. Девочки от страха разбежались в разные стороны. Даша оступилась и подвернула ногу. Маша бросилась ей на помощь, а Саша убежала в лес и спряталась. Маша взяла большую палку, отогнала волка и спасла Дашу. Не зря говорят: «Друг познается в беде».
Гекле Екатерина-ученица 2 класса СОШ № 60 классный руководитель-Голова Инна Алексеевна

Мечта гусеницы.
В красивом зеленом лесу на дереве жила маленькая гусеница. Ползая по веткам этого дерева она часто видела, как красивые бабочки перелетали с цветка на цветок. Ей хотелось быть такой же красивой бабочкой. Однажды гусеница укуталась в теплый кокон и легла спать. А когда проснулась, оказалась большой красивой бабочкой! Она очень обрадовалась и стала летать с цветка на цветок с другими бабочками, радуясь солнечному дню.
Селиванова Анастасия-ученица 2 класса СОШ № 60
Классный руководитель-Голова Инна Алексеевна

Белочка
Жила-была маленькая белочка. Она очень любила прыгать по старой и высокой ели, на которой росли вкусные орехи. Белочка очень любила старую ель. Но вот однажды поднялся сильный ветер, и ель спрятала белочку своими сильными красивыми ветками. С тех пор белочка поселилась на старой ели. Живут они теперь вместе очень дружно.
Иванова Аурика-ученица 2 класса СОШ № 60 классный руководитель-Голова Инна Алексеевна

Бабочка
Жила-была бабочка. С ней никто не дружил. Как-то раз она нашла красивый цветок с вкусным нектаром. Она поделилась с другими бабочками и они стали дружить. С тех пор они стали жить дружно и счастливо.
Коряковцева Анастасия-ученица 2 класса СОШ № 60
Классный руководитель-Голова Инна Алексеевна

Великая Отечественная война. Сочинение-рассуждение
Война-огромная душевная рана, которая по сей день живет в человеческих сердцах.
Разрушены дома , убиты надежды и мечты детей. Матери, со слезами на глазах провожают своих единственных детей на фронт. От страшных взрывов грохочет земля. Вот она война! От одного слова бросает в дрожь. И хотя с той войны прошло 73 года, той весны не забудет никто.
Все встали на защиту Родины! Тот страх не передать словами. Не было ни одной семьи , которой не задела эта беда. Все мужчины ушли на защиту Родины , а женщины на тыловые работы. Никто не сидел без дела. Каждый надеялся на то, что для них этот день не станнит последним. В поле боя не было ни минутки покоя. Не было ни одного клочка земли , который бы не пропитался солдатской кровью. Это были самые страшные испытания для народа . Война не пожалела никого!
Великая Отечественная война принесла с собой много страданий, слез и потерь. Многие погибли на поле боя, защищая свою Родину.
Мы всегда будем помнить, какой ценой досталась нам победа.
-Дорогие ветераны! Мы всегда будем брать пример с вас, и почитать уже ушедших от нас героев Великой Отечественной войны . Вы подарили всем нам будущее и мирное небо над головой , очень многим пожертвовав , защищая Родину. Вы не отдали ни одного клочка земли врагу. Вы навсегда останетесь в нашей памяти!
Бартко Наташа,15 лет, КГУ"Литвинская школа-интернат для детей сирот и детей,оставшихся без попечения родителей,Карагандинская область, Осакаровский район,воспитатель Рауш Елизавета владимировна

День Победы!
Великий праздник! День победы!
Мы отмечаем всей страной.
Ведь в этот день закончились все беды
Нахлынувшие на народ весной
Спасибо вам большое ветераны!
За то - что отстояли мир в боях
И ведь до сих пор кровоточат ваши раны,
Вы навсегда останетесь у нас в сердцах!
Вы так в победу свою верили
Что не боялись и врага…
Вам судьбы все свои доверили
Теперь лежат в коробке ордена!
Но не вернуть людей обратно
Тех, что сражались на войне
Мальчишками уйдя на фронт когда то
Оставив вечную память о себе
Я не устану говорить спасибо ветеранам
Спасибо за Победу, за покой!
Пусть не напоминают о себе ваши раны!
Пусть всегда будет мирное небо над головой!
Наташа Бортко, 15 лет, КГУ "Литвинская школа-интернат для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Карагандинская область, Осакаровский район, воспитатель Рауш Елизавета Владимировна 

Письмо солдату
Не знаем мы тех страшных дней
Когда с фашистами сражались.
Когда солдаты – сыновья
За нашу Родину стояли.
Мы видим страшное в кино -
Войну, убийства, кровь и слезы,
Детей оставшихся без мам-
Голодных, грязных и в неволе.
Сейчас у нас все хорошо,
Есть Мир и небо голубое!
Благодаря тебе солдат
Страна живет сейчас в покое !
Хотим спасибо Вам сказать,
Всем тем , кто день и ночь сражались,
И не жалея сил , и жизни
Вы нашу Землю защищали!
Каптильная Вероника 3 В КГУ ОШ № 6 акимата города Сарани . Учитель Жданович Елена Ивановна

Голод, смерть… война настала…
Грохочут пушки, бой идет. ..
За Родину бойцы воюют,
И жизни за победу отдают…
Пришла весна, пришла Победа,
А вместе с ней пришел покой…
Храним мы в памяти героев,
Их подвиг и последний бой!
Мансурова Милана 6 Б класс КГУ СОШ № 30. Преподаватель Маневич Виктория Алексеевна

Стих о войне
Тот сорок первый страшный год…
От мысли трепещет в груди….
Первый советский построился взвод…
Парни, которым, нет двадцати…

Пули свистели над головой.
Тысячи пали в бою…
Они никогда не вернутся домой,
Спасавшие жизнь твою….

Очень жаль, что не все пришли
С той жестокой, проклятой войны…
Поклонимся тем, кто живой:
Спасибо тебе, солдат дорогой!

Спасибо за солнце, за чистое небо
Всем ветеранам! За то, что живу,
За то, что не дали вы шанса врагам!
Желаю здоровья и радости вам!
Гинда Лина 6 Б класс КГУ СОШ № 30 Преподаватель Маневич Виктория Алексеевна

Столица – целый мир с распахнутой душой!
Астана - это символ обновления Казахстана, символ неиссякаемой созидательной энергии его многонационального народа. Это символ веры народа, приступившего в далеко не самые легкие времена к возведению новой столицы, в свои собственные силы. Это символ надежды и уверенности нации, обретшей свободу, в своем процветающем будущем, в будущем своих потомков.
Н.А.Назарбаев
Столица — главный город государства, чаще всего местопребывание правительства и других высших органов государственной власти. Столицей нашей Родины является город Астана. Это очень красивый город с большим количеством достопримечательностей. Астана – это молодая столица. Прошло 20 лет со дня подписания Указа Президента Республики Казахстан Нурсултана Абишевича Назарбаева о переносе столицы из Алматы в Астану. Новая столица стала визитной карточкой Казахстана. За 20 лет территория и население Астаны почти утроились. Астана - самая северная столица в Азии.
Астана расположена в центре Казахстана в зоне сухой степи и имеет свою историю. Через степи Акмолы проходил Великий Шелковый путь. Здесь была развита торговля, так как процветало животноводство и сельское хозяйство. В послевоенные годы - освоение целинных земель, выращивалось много пшеницы.
Сейчас город не узнать. Теперь он многонациональный с населением более миллиона двести тысяч человек. Здесь развивается промышленность и культура. Астана сегодня – научно-образовательный, культурный, исторический, финансово-экономический, банковский и производственный центр страны,который расположен на пути из Азии в Европу. По экономическим показателям Астана занимает вторые позиции после Алматы. Основными отраслями экономики столицы являются транспорт и связь, строительство и торговля. Так как Астана является центром бизнеса в Казахстане, неудивительно, что многие жители нашей страны хотят жить именно здесь.
С каждым годом он все больше радует не только нас, казахстанцев, но и гостей города своей архитектурой и культурными событиями мирового масштаба. Достопримечательности города:Байтерек , Казак Ели, «Ак-Орда», Дворец Независимости, Дворец мира и согласия, «Казахстан», «Шабыт» , «Жастар», «Хан-Шатыр», главный стадион Астана Арена. Многие здания и объекты города имеют насыщенную разноцветную вечерне-ночную архитектурную подсветку. В Астане 8 государственных музеев, 10 парков отдыха и развлечений, 6 государственных музеев.
Символ города- монумент Байтерек, который символизирует дерево жизни народа. Корни этого древнего дерева врастает в землю, а крона- упирается в небо. В монументе как бы соединяется прошлое и будущее страны.С верхушки Байтерека можно обозреть весь город, с его красивыми коврами из цветов и красивейшими необычными архитектурными зданиями. Ночной город также красив, так как его освещают тысячи огней. Все это благодаря нашему президенту Нурсултану Абишевичу Назарбаеву, благодаря ему была дана новая жизнь 6 мая 1998 году небольшому городу Целинограду.
С 30 января по 6 февраля 2011 года в Астане и Алматы прошли 7-е зимние Азиатские игры. На Азиатских играх 2011 года Казахстан завоевал 70 медалей, из которых 32 золотых, 21 серебряных и 17 бронзовых.
Астана была выбрана для проведения EXPO-2017, темой которого была «Энергия будущего». Красиво было открытие этого мероприятия, которое смогли посмотреть жители и гости города. Главным объектом выставки стало самое большое сферическое здание в мире — «Нур Алем». В EXPO-2017 приняли участие сто государств и более 10 международных организаций. Тысячи туристов со всего мира посетили нашу страну и смогли увидеть превосходные сооружения нашей столицы.
Джон Перкинс на Астанинском экономическом форуме сказал: «Я много езжу по всему миру, и в Астане на форуме я вижу возможность взглянуть за пределы настоящего времени. Человечество создало много инструментов, которые убивают, разрушают наш хрупкий мир. Мы должны остановить это саморазрушение, и для этого поворота к спасению нашей планеты есть все предпосылки и инструменты… Я выражаю благодарность Президенту Казахстана Нурсултану Назарбаеву и организаторам Астанинского экономического форума за предоставленную возможность обсуждать такие важные вопросы. Мы должны помнить о великой роли человечества на этой планете.»
Я считаю, что наша столица является одним из самых красивейших городов мира. Астана – это город будущего, главный символ Независимого Казахстана. Хочется пожелать гостеприимной столице дальнейшего процветания, новых достижений, ярких архитектурных проектов. Пусть в нашей стране царит мир, счастье и благополучие.
Гулякова Алина 9 Б,  КГУ СОШ № 30. Руководитель Беланова Наталья Викторовна

Моя семейная традиция
Гордится славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие. А. С. Пушкин
Для моей семьи 9 Мая - особенный день, это День Памяти. Стало доброй традицией, что в этот день каждый год вся моя семья: мама, брат и я - отправляемся к памятнику воинам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Сюда приезжают люди со всех концов чтобы вспомнить те страшные годы, друзей или родных, погибших в войне.
И вот с красными гвоздиками в руках мы идем к вечному огню. Мимо меня идут люди, молодые и старые, веселые и грустные, и все они несут цветы. Кажется, что весь город приходит 9 мая к Вечному огню, чтобы отдать дань памяти погибшим воинам, поклониться ветеранам.
Моя семья очень трепетно относится к соблюдению этой традиции, поэтому 9 Мая мы обязательно всей семьей принимаем участие в шествии «Бессмертного полка».
Традиционно в десять вечера в Парке Победы в нашем городе можно посмотреть грандиозный праздничный салют. Это очень красивое зрелище, которое всегда на меня производит большое впечатление.
9 Мая для нас является семейным праздником, который мы отмечаем не только вместе с мамой и братом, но также и вместе с друзьями.
День на исходе, но тревожные мысли не дают мне заснуть. И я точно знаю, что через год вновь приду к Вечному огню отдать дань памяти погибшим. И я думаю, что память - это высшая награда тем, кто подарил нам мирное небо и свободную жизнь.
Пеньковская Таисия КГУ СОШ№30, 2 класс «Б» преподаватель Чехранова Ирина Викторовна

Рассказы о животных.
Я очень люблю животных, а также читать о них. Мама подарила мне «Рассказы о животных» Эрнеста Сетон – Томпсона. В каждом рассказе этой книги описывается жизнь одного из животных. О чём они думают, какие у них повадки, что им необходимо для жизни. Больше всего мне понравился рассказ о мустанге, так как я просто обожаю лошадей. Мустанг – красивый, сильный дикий конь. Он был настолько умным, что его долго никто не мог поймать. Когда же его всё - таки поймали, он сбежал. Он мчался всё выше в горы и упал со скалы в бездну, так как больше жизни любил свободу. Я очень расстроилась, прочитав рассказ. Мне было очень жалко, что погибло такое прекрасное животное. Человек считает себя главным, пытается покорить своей воле всех, но забывает, что есть в мире животные, которые лучше погибнут, но не покорятся.
Куанышбекова Даяна 4 Г, КГУ СОШ №30, Классный руководитель Горбачёва Елена Юрьевна

Двадцать второго июня, ровно в четыре утра
Началась Великая Отечественная война…
Сорок семь тысяч орудий и минометов,
Двести кораблей, пять тысяч самолётов.
Слава, тоска - прошло много лет…
И всё ради этих величайших побед!
Герои боролись за жизнь страны,
Чтобы больше не было войны.
И вот июнь сорок пятого года,
Красная площадь, Москва,
Великая Победа. Ура!!!
Наумова Алина, 7г класс КГУ СОШ № 30 Учитель Баранова Наталья Геннадьевна

В бой беспощадный
Не шли, а бежали,
И в битве кровавой
Врага побеждали.
Семьи теряли, родных и друзей,
Но это их делало только сильней!
В бою закаляли как сталь города
И битва их длилась не месяц – года!
Враг был сражен! Одержали победу!
Низкий поклон моим бабушке, деду!
Соколова-Шинко Екатерина, 7 г класс КГУ СОШ № 30 Учитель Баранова Наталья Геннадьевна

Утром рано война началась
Жестокая, несправедливая…
Сигнал тревоги над страной прозвучал,
Люди слёзы стирали пугливо.
Желая выжить в грозный час
В бой ринулись герои за Отчизну,
Лишь чтобы защитить свою страну,
Своих друзей, родных и близких.
К победе шли сквозь боль и смерть –
Жалеть себя они не стали!
Великий подвиг тех людей
Жить в памяти не перестанет!
Койшубаева Бинара, 7 в класс Учитель: Баранова Наталья Геннадьевна

Почему важно помнить о героях Великой Отечественной войны?
Этим вопросом задаются многие люди, в основном молодое поколение. Во-первых, чтобы не повторять ошибок прошлого. Память - единственное, чем помимо слов мы можем поблагодарить всех воинов, которые не растерялись и проявили героизм, остановив войска нацистской Германии.
Война - долгие годы испытаний. Миллионы погибших. И всё это ради одного дня - Дня Победы. 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. И ровно через четыре года, 24 июня 1945 года, на Красной площади в Москве состоялся Парад Победы.
Война - это четыре года сражений, 1418 бессонных дней и ночей. Более 27 миллионов погибших. Это значит, примерно 22 человека на каждые два метра. И 13 человек в минуту. В годы войны было полностью разрушено 1710 городов, 70 тысяч посёлков и деревень. И мы просто обязаны помнить их и ценить свою жизнь. Ведь именно эти воины дали нам мирное небо над головой и жизнь.
В 1941 году дети и мужчины ушли на фронт. Многие не пришли домой, а кто-то вернулся домой героем. Нет ни одной семьи, у которой нет родственников прошедших войну. Ни одну семью не обошла мимо война и никого не пощадила. Я считаю, мы должны помнить всех, кто отдал свою жизнь ради Родины.
Наумова Алина, 7г классУчитель Баранова Наталья Геннадьевна

Почему важно помнить Великую Отечественную войну?
Помня те бои, мы говорим спасибо ветеранам, за все то, что они для нас сделали. Этих людей называют героями. Они не смотря ни на что, шли в бой, отдавая свои жизни. Солдаты не думали, что их может не стать - они боролись, думая о нас, о будущем страны.
Война не зря называется Великой. Эти годы были самыми страшными. Но люди забывали о страхе и бились, зная, что их ждут. Что это нужно будущему поколению. Мы должны помнить и чтить их отвагу и бесстрашие. Многие люди погибли, но остались в наших сердцах.
Есть те люди, которые остались в живых - наши ветераны. Для них все это в памяти, в их жизни, все страшное, что с ними случилось. Это останется в памяти на века, для всех поколений и времён. Мы должны помнить их имена. Они герои нашей страны. Мы должны передавать эту историю из поколения в поколение. Чтобы память о них жила вечно!
Гинц Лариса, 7 в класс Учитель Баранова Наталья Геннадьевна

9 мая
Каждый год 9 мая мы отмечаем День Победы, вспоминая о Великой Отечественной войне и её героях. Почему так важно не забывать и помнить о том страшном и нелегком испытании, которое пережили наши деды и прадеды? Этим вопросом задаются многие люди нынешнего поколения. Особенно люди, живущие в тех странах, которые не перенесли этой горечи и не представляют того, что могло бы произойти, если бы в те времена отважные люди не ушли бы на фронт. Эти люди знали, что возможно не вернутся, но они шли, глядя в будущее и думая о том, что случится, если они не проявят мужество и не пойдут воевать.
Война дала людям понять, что главное - это жизнь и ее смысл. Все чем мы можем отблагодарить героев - это не повторять ошибок прошлого и ценить все, что у нас есть.
Леншин Дамир, 7 г класс Учитель Баранова Наталья Геннадьевна

Письмо на фронт
Здравствуй, любимый мой, единственный и родной мой! Как ты? Здоров ли? Как продвижение к победе? Уверена, мы победим, не иначе. Прости, что долго не писала тебе - не находилось возможности…Наше село снова бомбил враг…но ты не переживай, хороший мой, родные живы все, только вот…тетку мою ранило осколком …но врач сказал, что самое страшное уже позади…
Не хочется, но нужно написать: отца твоего тоже забрали куда-то на завод в городе. Даже не знаю, что чувствует матушка… С того дня она не проронила ни слова…Только по ночам слышен шепот ее молитв…
А дочка наша, Машенька, читать научилась! Мы с ней каждый день занимаемся… Она все спрашивает: «А сколо ли папуля с войны плиедит»… Все в окошко глядит, почтальона высматривает…Письма твоего ждет, как и мы…А порой сидит, сидит тихонечко за столом….а потом раз - и скажет: «Вот закончится война, вилнется папочка, кусать все будем валенье сладкое и сахал, и хлеба много-много…». Бедная Машенька…пока у нее одно желание - кушать сладкое! Но ты за нас не беспокойся. Живут же люди, проживем и мы. Надо уметь жить и в трудностях.
Я сама швеей заделалась. Приносят люди старые вещи, а потом я из них что-нибудь нужное шью. Или просто чиню. Вот недавно из занавесок соседке сарафан стачала, а из шубы старой ее сыну – жилет теплый. Так и зарабатываю немного.
Сестра моя ушла в тыл работать. Целыми днями в шахте трудится, а бывает и ночью. Зато уголь на топку есть, дрова заготовленные почти кончились. Она говорит, скоро и в их шахту комбайн запустят, тогда полегче с добычей станет. Иногда специально в шахте задерживается, а потом ее маркшейдер провожает. Думаю, он ей нравится; может и поженятся после войны.
Знаешь…я часто думаю о том, как мы были счастливы с тобой…когда на земле мир был…Я вспоминаю твои глаза, смотревшие всегда на меня с такой искренней нежностью и заботой… твои белые ромашки, сорванные спонтанно…то, как вечерами мы беззаботно мечтали о будущем…Все вмиг рухнуло…когда пришла эта проклятая война…Но я верю – победа близка!... Вижу тебя, моего родного, пусть похудевшим, измотанным в трудных походах, но не сломленным!
Мы тебя очень ждем, до скорого свидания, твоя Маруся.
Александрова Арина, 8 В класс КГУ СОШ № 30 Преподаватель Маневич Виктория Алексеевна

Теплым июньским утром,
В четыре часа утра
Напали враги беспощадно
И началась война.
Многие из матерей
Не дождались своих детей.
Солдаты кинулись в бой,
Но многие не вернулись домой.
Слёзы, печаль и страх,
Боль в материнских глазах.
Герои отважно сражались-
Победить врага старались.
И все герои знали,
Что победа будет за нами!
Хоть недруги сильными были -
Наши войны их победили!
Машлыкина Анастасия, 7 г класс КГУ СОШ № 30 Учитель Баранова Наталья Геннадьевна

Пришла опять Весна.
Ура! Ура! Ура!
Снова собралась наша детвора
Гулять, злую зиму прогонять.
Красавицу Весну встречать.
А красавица Весна начинает свой полет:
Прилетели птички. Расцвели цветочки.
Проснулись жучки, паучки
И даже мошки.
Весна – весна - весна!
Как долго я тебя ждала.
Такая везде красота!
Чудесные леса! Чудесные поля!
Опять к нам Весна пришла!
Ура! Ура! Ура!
Ефремова Анастасия, 5А ОСШ № 73 г. Караганда ,учитель самопознания Бариева Ирина Станиславовна

Мой друг
С другом мне легко и просто,
Он поможет и прийдёт…
И плечо своё подставит
И в беде не подведёт
Азбуханов Имран 2 «В» кл. КГУ СОШ №10 Преподаватель: Цыганкова Елена Николаевна

Друзья
Все с друзьями мы дружны
И друг другу мы нужны.
Любим вместе все смеяться,
Бегать, прыгать, кувыркаться,
Лазить, падать и кричать.
В игры разные играть
Лапкин Александр 2 «В» кл. КГУ СОШ №10 Преподаватель: Цыганкова Елена Николаевна

Мои друзья.
Много у меня друзей
Имран, Диляра и Андрей.
С Имраном учимся на пять
С Дилярой подурачимся раз пять
С Андреем мы гулять пойдём.
И в школе дружно мы живём.
Мы многое узнаём на свете
Ведь нам учитель объяснит:
Как прочитать и написать,
И как хорошим другом стать.
Всем классом дружить необходимо
Никите, Саше, Веронике
Все мы лучшие друзья
Друг без друга нам нельзя.
Мы умнеем и растём
И Елену Николаевну не подведём!
Абельдинов Ильяс 2 «В» кл. КГУ СОШ №10 Преподаватель: Цыганкова Елена Николаевна

Школьные подружки.
Юлиана и Диляра, две весёлые подружки
Заводные хохотушки
Как звонок на перемену
Разбежались кто куда,
А Диляра с Юлианой
Побежали не туда.
Юлиана любит книжки!
А Диляра любит пышки!
И поэтому вдвоем
Вместе им не скучно.
То бегут в библиотеку,
Что бы книжки почитать.
То торопятся в столовку,
Что бы пышки пожевать.
Ахметшина Юлиана 2 «В» кл. КГУ СОШ №10 Преподаватель:Цыганкова Елена Николаевна

Сказка о Любви.
Жила была девочка Аня. Она очень любила свою маму. Ее любовь проявлялась в заботе о маме. Аня помогала маме носить тяжелые сумки, убиралась дома, мыла посуду. А вечером, когда мама приходила с работы Аня ее радостно встречала. После ужина Анюта помогала убирать со стола и весь вечер мама с дочерью проводили время вместе. Они смотрели новые фильмы, играли в игры и просто разговаривали. Вот это и есть настоящая любовь родителей и детей.
Молчанова Валерия, 2Б КГУ ОСШ №73 г. Караганды Руководитель: Бариева Ирина Станиславовна

Книга – лучший друг.
Книга наш лучший друг. С самого детства книга помогает нам познавать мир. Сначала родители читают нам сказки, а потом мы учимся читать и сами узнаём, что – то новое из книг. Моя любимая книга «Кот Джеймс агент 009». В ней рассказывается о коте, который был секретным агентом. Он раскрывает много тайн , загадок, шифров и секретов. Например, если на бумаге написать молоком, а затем прогладить утюгом, то текст проявится. Эта книга очень интересная. Про агента 007 знают все. Но, что и среди котов есть свои агенты вы узнаете, прочитав мою любимую книгу. Я прочитал не так много книг, но у меня ещё всё впереди. Если будут встречаться такие же интересные книги, как «Кот Джеймс агент 009», то я их обязательно прочитаю.
Абикеев Станислав 4 Г, КГУ СОШ №30, Классный руководитель Горбачёва Елена Юрьевна

Где? Где? В Караганде?
Я живу в шахтёрском городе Караганда. В нашем городе много шахт. На одной из них работал мой дедушка.
10 февраля Караганда отмечала свое день рождения. Караганде исполнилось 84 года! Все горожане были очень рады такому празднику.
В урочище Караганды Аппак Байжанов нашёл около норки сурка чёрные камушки. Один из них упал в костёр и загорелся. Так Аппак стал первооткрывателем Карагандинского угольного бассейна. А название города произошло от кустарника караганника.
В моём городе живут люди разных национальностей. Мы все живём в мире и согласии.
Караганда – очень красивый город. Мы с мамой любим гулять в парке. Там много каруселей. Есть озеро. Зимой оно превращается в каток, а летом на его берегу можно загорать.
У нас в городе много достопримечательностей, памятников. Один из них очень известный. На его открытие приезжал сам Бари Алибасов. Он так и называется: «Где? Где? В Караганде?»
С каждым годом мой город становится всё больше. Строятся новые дома, магазины, школы, детские сады. В праздники Караганда очень красива. Все улицы украшены. А на главной площади и в парке проводятся концерты. Я тоже принимаю в них участие.
Я люблю свой город. Люблю мою Караганду.
Пеньковская Таисия 2 «Б» класс КГУ СОШ№30 классный руководитель Чехранова Ирина Викторовна

Обо мне
Я Пеньковская Таисия
Озорна и весела.
Добродушна и открыта,
Я такой всегда была.
Я учусь во 2 классе
Там со всеми я дружу.
С Машей, Русей и Никитой
На кружки всегда хожу.
Ну, а выучив уроки
С братом мы идём гулять.
Если что – то он не сможет,
Поддержу его во всём.
Люблю я петь и танцевать,
Люблю я маме помогать.
Пиццу вкусную печём
С мамой мы всегда вдвоём.
Вот такая я девчушка
Непоседа – хохотушка.
Пеньковская Таисия 2 «Б» класс КГУ СОШ№30 классный руководитель Чехранова Ирина Викторовна

Маленький воробушек.
Жил-был маленький воробушек. И скорей хотелось ему увидеть весну. Первую весну в своей жизни. Спрашивает он свою маму воробьиху:
- Мама, а скоро будет весна?
- Скоро, - ответила ему мама.
- А скоро прилетят наши друзья птицы, которые на зиму улетают в теплые края? – спросил любопытный воробушек маму.
- Когда лучики солнца будут греть, тогда они и начнут прилетать.
Замечтался воробушек о теплой и солнечной весне. И не заметил, как до него дотронулся лучик солнца. Воробушек закричал: “Весна! Весна! Пришла весна! ”
Пеньковская Таисия 2 «Б» класс КГУ СОШ№30 классный руководитель Чехранова Ирина Викторовна

Наурыз!
Наурыз – весенний день, чудесный!
С ним всех от души поздравляю!
Благополучия, успеха, счастья,
Вам, друзья, желаю!
Птиц радостных трель, много света-
Встречает весну мир вместе с нами!
Здоровья Вам крепкого, в делах и учебе расцвета!
Пусть же Весна всех порадует чудесами!
Ұлыстың Ұлы күні қүтты болсын!
Ақ мол болсын!
Әр күніңіз шатыққа толсын!
Куаныштарыңыз көп болсын!!!
Алиева Индира 4Г, СОШ №39 инновационного типа с гимназическими классами, г.Павлодар. Классный руководитель Чучко Оксана Арсентьевна  

Мой пёс Рей
У меня есть собака, его зовут Рей. Наша семья давно хотела завести собаку. И чтобы это была именно сибирская лайка. Мы летом купили на птичьем рынке замечательного щенка. Хочу рассказать о том, как мы выбирали его. Мы долго искали нужную собаку. И наконец, к вечеру увидели четырёх прекрасных щенков сибирской лайки. Трёх девочек и одного мальчика. Девочки были очень игривые, а мальчик забился в угол и всех боялся. Но именно этот трусливый щенок понравился нам больше всех. Мы долго выбирали ему имя и остановились на кличке Рей. Когда Рей был щенком, то никогда не скучал , и не давал скучать нам. Он всё время был в движении – я и не думал, что собака может быть настолько непоседливой. Первое время с ним нельзя было выходить гулять, потому что прежде, чем идти на прогулку с таким малышом, ему нужно сделать прививки от разных опасных болезней. Он бегал только по двору. Когда Рею исполнилось три месяца, мы впервые вышли с ним на прогулку за территорию нашего двора. Наш пёс был в восторге от всего вокруг. Он много бегал, прыгал, внимательно обнюхивал всё вокруг, а кое-что даже пытался съесть. Приходилось быть очень внимательным и ни на минуту не спускать с него глаз. Целое лето он бегал на улице и привыкал к дому и к нам. Летом было очень жарко и наш щенок изнывал от жары, много пил, купался в тазике с водой. Когда он плескался в воде, на его мордочке было написано блаженство. Когда он чуть-чуть подрос его начали учить всяким командам. Мой старший брат научил выполнять команду « со мной, рядом». Папа научил его команде «сидеть». Рей даже научился приносить мне палку, но больше всего он любил играть мячиком. Сейчас Рею семь месяцев. Он сидит на цепи и охраняет наш дом, но не всё время. Мы с ним постоянно ходим на прогулку. Мы с Реем бегаем друг за другом. Ему так нравится. Когда я от него прячусь, а он не может меня найти. Рей начинает лаять, наверно хочет сказать, чтобы я сдавался. Из нашего маленького щенка вырос большой пёс. У него густая длинная шерсть, уши торчком и хвост крючком, большие серые глаза и очень острые зубы. Остроту этих зубов я не раз испытывал на себе. Рей хоть и добрый и ласковый пес, но не любит, когда его дразнят. Когда я прихожу из школы, мой пёс радостно меня встречает. Он ставит мне лапы на плечи и облизывает моё лицо. При этом он марает мне куртку, но я его прощаю. Ведь Рей меня очень любит, и я его тоже. Мы часто с Реем ходим в магазин. Там работает моя мама. Когда Рей видит её, он передними лапами облокачивается на витрины с продуктами и пытается дотянуться до хозяйки. Когда ему это не удаётся, он очень обижается. В Сибири очень холодно, поэтому собаки этой породы хорошо переносят холод. Рей обожает ловить снежинки на лету и лопать снег. Из интернета я узнал, что сибирские лайки хорошо приспособлены к физическим нагрузкам, поэтому уже очень давно используются как ездовые собаки. Но при отсутствии постоянных нагрузок, сибирская лайка очень быстро теряет форму. Вот и наш Рей быстро отрастил себе пузо. Мы очень стараемся кормить собаку правильно, чтобы она была здорова. Но Рей очень
любит покушать. Особенно побольше мясных продуктов, но не отказывается и от хлеба. Рей большой сластёна. Он выпрашивает конфеты, пряники. И я не могу ему отказать. Летом он любит есть мороженое, сладкий лёд и арбузы. Странно, но моя собака совсем не реагирует на кошек. А нашего кота Маркиза даже любит. Мне казалось, что все собаки не любят кошек или просто за ними гоняются ради удовольствия. Но наша как будто и не видит их вовсе. Возможно, это из-за того, что она очень дружелюбная. Но когда покушаются на еду Рея , то из милого пса получается настоящий дьявол. Так он не позволяет воробьям пообедать из его миски. Но для всех остальных он самый добрый пёс. Рей - это самая лучшая собака. Вся наша семья просто счастлива, что мы в тот день забрали его с птичьего рынка. Он дарит нам много радостных моментов. Рей- мой самый лучший друг, и я его очень люблю. Я прошу всех. Любите собак, проводите с ними больше времени, гуляйте и играйте с ними, и они ответят вам вечной привязанностью и дружбой. И будьте уверены - это животное, никогда не бросит в трудную минуту, всегда поддержит и развеселит! Ведь недаром же говорят - собака друг человека.
Шамшадин Мухамед 4 Г, КГУ СОШ №30, Классный руководитель Горбачёва Елена Юрьевна

«Есть на свете один человек…»
Есть на свете один человек,
Для меня его нет дороже,
Подарил он мне жизнь в этот свет
Моим братьям и сестрам тоже.
Даже если ты не послушный,
Вредный, вспыльчивый, хулиган
Для неё всё равно ты лучший-
Потому что ты Богом ей дан.
Отдаёт тебе ласку и нежность,
Ничего не прося взамен,
С ней ты чувствуешь безмятежность
Не боясь никаких перемен.
И когда с тобой что-то случится,
Мама первой на помощь придёт.
И не даст беде повториться,
Пожалеет тебя и поймёт.
Иногда, посмотрев, на маму
Я вопросы себе задаю:
«Почему же нас мамы так любят?
Почему же я маму люблю?»
Потому что для мамы на свете,
Мы родные, любимые дети,
Потому что мы им нужны
В жизни мамы всегда важны.
Я люблю свою маму всегда:
Даже если меня поругает.
Не забуду её никогда –
Для меня она хуже не станет.
Спасибо за то, что ты есть!
Прости, что бываю упряма.
Нет в мире дороже тебя
Я очень люблю тебя, мама!
Малкина Анна 8, КГУ Раздольненская СОШ, Зеленовский район, ЗКО. Руководитель: Малкина Татьяна Григорьевна

Кто такая мама для меня
На свете очень много мам. И каждый ребенок любит свою маму и думает, что именно его мама самая лучшая. Мама – это та, которая не бросит в трудную минуту, всегда будет защищать своего ребенка. Нежнее мамы не найти. Мама это та, кто нас родила. Она нас любит. С любви к маме начинается любовь к Родине. Любовь к маме – она какая-то светлая, неземная. Я очень рада, что моя мама именно такая. Моя мама врач и я, когда вырасту, хочу стать врачом, потому что я тоже хочу любить свою профессию. Мама научила меня читать, она привила мне любовь к книгам. А еще я очень люблю учить стихотворения, а потом мы с мамой их записываем и отправляем на разные конкурсы. Своей маме я помогаю во многом, мою посуду, убираюсь по дому. Но самое главное, я знаю, что мама любит меня, гордится мной и всегда будет на моей стороне чтобы не случилось. Я очень люблю свою маму.
Соложонкина Дарья, ученица 1 «Б» класса КГУ средняя школа № 24 акимата г. Усть-Каменогорск, учитель начальных классов Комарова А.В.